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人教新版七年级数学上册1.3有理数的加减法(一)同步试卷含答案解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
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人教新版七年级数学上册1.3有理数的加减法(一)同步试卷含答案解析.doc:..2016年人教新版七年级数学上册同步试卷:(一)一、选择题(共26小题)(・3)+(-9)的结果等于(.・12 .・:・2+1的结果是().・.・33.-2+3的值是( )A.-.-(+2)+(-3)所得的结果是(.・.・・1°C上升2°C后是( )A.-°°-2+3的结果是( )A.-.-:5+(・2)二( ).・.・・|・3|+1结果正确的是( ).・2D.・,与-2的和为0的是( ).-2C.£D.-・1大1的数是( ).・(・2)+(・3)的结果是( )A.-5B.-.-3+(-5)的结果是( )A.-2B・-:-2+3=( ).・.・:(・3)+4的结果是( )A.-7B.--2+3的结果是( ).-1C.-5D.-( )-(-2)=3,则括号内的数是( )A.・.・:|・5+31的结果是( )A.・.・-3+(-1)的结果是( ).-.-(-3)+(-9)的结果是( )A.・12B.・6C.++(-3)的结果是( ).--3的结果为( )A.-1B・-・1成立,贝忙内的运算符号为( )A・+B.-・°C,最低气温是2C,则该地这天的温差是(D.-14°CA.-10°°C °>ba+b=0,则( )<0B・b>・a>:・3+4的结果等于( ).・.・・2+1的结果是( )A.-3B.-1C・(共4小题):1-2|+2=:-10+(+6)=:-2+(・3):-9+3二2016年人教新版七年级数学上册同步试卷:(-)参考答案与试题解析一、选择题(共26小题)(-3)+(-9)的结果等于( ).-.-6【考点】有理数的加法.【分析】根据有理数的加法法则,先确定岀结果的符号,再把绝对值相加即可.【解答】解:(-3)+(-9)=-12;故选B.【点评】本题考查了有理数的加法,用到的知识点是有理数的加法法则,比较简单,:-2+1的结果是( ).-.・3【考点】有理数的加法.【分析】符号不相同的异号加减,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,所以-2+1=-1.【解答】解:-2+1=-1・故选B.【点评】此题主要考查了有理数的加法法则:符号不相同的异号加减,取绝对值较大的符号,.・2+3的值是( )A.-.-【考点】有理数的加法.【分析】根据有理数的加法法则:绝对值不等的异号加减,取绝対值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,进行计算即可.【解答】解:-2+3=1,故选:D.【点评】此题主要考查了有理数的加法,(+2)+(・3)所得的结果是( ).-.-5【考点】有理数的加法.【分析】运用有理数的加法法则直接计算.【解答】解:原式二-(3・2)=・.【点评】-1°C上升2°C后是( )A.・1°CB..2°°C【考点】有理数的加法.【分析】根据上升2°C即是比原来的温度高了2°C,就是把原来的温度加上2°C即可.【解答】解:・・•气温由・1°C上升2°C,・•・・1°C+2°C=1°.【点评】此题考查了有理数的加法,要先判断正负号的意义:上升为正,下降为负,-2+3的结果是( )A.-.-【考点】有理数的加法.【专题】计算题.【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.【解答】解:-2+3=.【点评】此题考查了有理数的加法法则,:5+(-2)=( )A.

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  • 时间2019-08-17