小学英语一、二年级上册教学计划一、学生知识能力****惯态度分析:一年级小朋友刚接触英语半学期,学****兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学********惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学********惯,训练学生的听说能力。二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学********惯。二、教学目的任务:(1)听力方面,要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画,能听懂课堂指令并作出相应的反应,能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来,能识记和辨别26个英语字母。(2)口语方面,能够就日常生活问题回答和提出问题,能说唱英文的歌曲和韵文。(3)阅读方面,能够理解句子意思。(4)书写方面,要求能够正确书写26个英文字母。(5)情感方面:培养学生良好的学********惯;激发培养学生学****的热情,对英语学科的喜爱;引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;继续培养学****兴趣,提高他们听和说的能力。三、教材重点难点(1)在词汇方面,以26个字母和每一课出现的重点单词为主,涉及面较广。(2)在句型方面,主要以简单的问候别人,和介绍某物的句型为主。(3)语音方面,以26个字母的发音为主,让学生进一步掌握、巩固其发音规律。(4)能力方面:能跟磁带演唱教材中的英文歌曲,能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确,能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。本册书的重难点在于要求学生的单词量比较大,部分单词的发音与拼写都有一定的难度,所涉及的句型灵活多变,单数与复数句式的差异,在语音方面,部分字母或者字母组合有关的音素容易混淆。本册
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