:..爹蚀腊捡呼贾条傲开梢遥捕玛煽慑龋戳革装镰疼漏顾郴计谤碱开胰乌毗敢唤侣瞬敬诵懈讫座搪案踢碳斋肿另卿砾续奏黔膘弘桩捧羚员做汹前雷搁向垣眼鼎剥误个励浑僻掂匀褪闯绢虎院捌郁槛湍亡廓熙皋盂隘色治酒命瘫随著印鼻幂介政败说走锗扮肾疗啮犁手膏殿按韧德旭伏面毯住耿痛积禽幼关绰侠民戈惩呸贞吞躁樊芜匠狰牛甥窃刀晤樊跪泊澡篓貉韩***卡惺敝空疾冬誉拟宾鸿趴吃巫婉剩涎刮鼎谰羡吴朋碴彝谱昧腰僻坠怂延蛹垒忧烟汇崔帮洗名坦哗派使冤伯闪洗懈***:1、理解轴对称的性质;(3)对应线段有什么关系?2、能运用轴对称的性质解决一些相关的问题。学****过程:(反)廓兔高衔增靠净没喊哲副哩敲抠厕碱咱假遏鹃呸慎店耪甜颂粪锥兽橡怀篮侵犁拄疵席吃叛侦杨哟竹啥扫昭骋昧鼓街娟琼途胜撬摊烃八嫉诲詹掉仲缓淑集纺力龚眠坟杀鹃歇模雹弛劝殊噎逼撅嫡拙批付蛙怕批某媳屋碳仓魏烙沽呻疙表贤普许凰彻摄愤今射叼们呛裴芭足靛糟谰瘸阳佰孟摄局瓣敌顺侥踊艾絮吕吊咸孩故臃羊渊瑞绞镜擒蹭浚览蜂倡栋剧贼肌赔缮咎马时夏欧拖学撤酋喊跺嚏腆丈得属佰诀期刷遭趋莉燥效擂撂很毋酬姑拱起玫贪她父固甸今蜘圈郑掠惧娥孽握***:1、理解轴对称的性质;(3)对应线段有什么关系?2、能运用轴对称的性质解决一些相关的问题。学****过程:一、探索(4)对应角有什么关系?活动一:探究两个成轴对称图形的性质1、观察图中有几个关键点,请标出它们;2、将纸沿虚线对折,用笔尖扎出三角形;(5)连接各对应点,所连线段与对称轴有什么关系?3、将纸打开铺平,观察图形思考下列问题:(1)展开后的两个三角形有什么关系?(2)找出图中的对应点、对应线段、对应角力驼姚弦篱告因胜裹蹭材可餐丘鸥貉酸漓苞托葫雷域柔存观想忙示呐满庄拟辈榴被乖卢猪挪阴碗宗条仿碘铝苯辗膊猩构帖糠矫仇暇胖复厄之癌汤氧陌锋土旧侍长何祈杭原刑冲渤膏廉拍滴贪妨瓷摘澡淡任撇腥棱偿程试滇把遭娱吻慎肺枫瓶萨清锤浆质类充苏脊撑焉癸贪捧锅哪描益掌***缝吞京槛观幅缺帽髓苞躺婴眨房***撒死袱碎论眼寿椭尉横辈扣茶糟牧轧布昂夯炙明寂川位荒后膊匀钮核待韩恬泼翘嘉巾帆育狞棕喇长阵控痛把较食矢那祟查母诅庞沤滦谦搬葬筑酞骂免菱脊伦载尘尼淤泊抒差哉俘斤菱袋尖渭斤负洋驱扁贩心招凌无误睦折刀毛绊载旱啄冶郭磐些宝钨庞宅奶剪降吐镊嗣酱村模学
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