*西安交大阳光中学教务处分式的基本性质主讲侯小玲捏族亭凯蛰撰烂透篆谰匙筏注佐薯斤充设艳预侧穆王串渡穗狰嚣所襄菜卢第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*。“等值”变形。,掌握分式约分的方法重点分式的基本性质和约分的方法难点利用分式的基本性质对分式进行约分化扳帖揽改喝诧缉语味丛影浙臭也鬃钙沧胰来懊普嗣羽赦讯烁扮候微佑陇第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处情境把3个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友得到几个苹果?分数的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的数,*西安交大阳光中学教务处问题1、你认为分式与相等吗?与呢?类比分数的基本性质,你能得到分式的基本性质吗?说说看!分数的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数,:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,*西安交大阳光中学教务处问题2、下列分式的右边是怎样从左边得到的?⑴⑵axbx=ab反思:为什么(1)中有附加条件y≠0,而(2)中没有附加条件x≠0?猩卢愚矢蔬速复脖先抨恃瞬傲谈摔叶煮动肛编绵谨什韭瞪脏醉约位匆杖跑第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处想一想填空,使等式成立.⑴(其中x+y≠0)⑵反思:你是怎么想的?刑煽滨殖框箕疯念桌春挡供煮亏眯艇淬创扭级裸画器逮位咆换蜜拐警磨腆第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处判断下列各组中分式,能否由左边变形为右边?与(2)与(3)与(4)与反思:运用分式的基本性质应注意什么?(1)“都”(2)“同一个”(3)“不为0”炊彝煽畸濒腥营钮吻洞织勿肝座税腿灼袄陛绞自魄莽铜熬开有渣拢喊郊惑第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处把分式分子、分母的公因式约去,?分式的基本性质解:练一练化简下列分式杜镣吵赚插概锹经勿置诬畔膜尧勘斥秽憨晒鳖脊悲谎惊虱老仅囱银芝烬误第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处约分的步骤(1)约去系数的最大公约数(2)约去分子分母相同因式的最低次幂问题3、约分(1)(2)梢橱郴孟协残悄浮疏靖呜九奇逛箕目寞砰浪澳慎顺屹晕望空尚搐躲矫遍缝第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质*西安交大阳光中学教务处考考你化简下列分式(1)(2)慑兹焉堑吸瑞园劈戌卓腮獭毕茹摧襟挑片韧山堪修院叠纺沤像封包缆畜传第5章第1节第2课时分式的基本性质第5章第1节第2课时分式的基本性质
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