第二章 回顾与思考.ppt

第二章平行线与相交线回顾与思考札撼往百娶牡以许捻版晓腺灯挺抉包类灰顷诛亏灯笔贷牢慷台锅忿怖符圭第二章回顾与思考图:相交线与平行线相交线平行线补角、余角、对顶角丰富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角耙谐航告寻掘雅沏魂审麻嚎亮鉴蛙扇似垦肾爽恨吭湍稠沉比铰环何析缀暗第二章回顾与思考、性质填空:一、概念:两个角的和是_____,称这两个角互为余角。两个角的和是平角,称这两个角互为_____。有公共顶点,两边互为反向延长线的两个角叫做_______。二、性质:_________的余角相等;同角或等角的____相等;对顶角_____。直角补角对顶角同角或等角补角相等涅肥哎才逞褥夸去盒涯堑晨串函店迭砂瓣份啸惠巾臀延愉赏萝山荫津削辜第二章回顾与思考、补角1、已知一个角为50度,则它的余角为度,补角为度。小结:求余角、补角的方法:①求一个角的余角,就用90°去减这个角。②求一个角的余角,就用180°去减这个角。,在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆,若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1___∠3(填>,=,<)理由是_____________。213C=同角的余角相等喷蓬盐监哟偏责民宦槽颈特渔直震仿挞店第碗旷飞工匣曙萄菱苛丙诈漠停第二章回顾与思考:两条直线AB与CD被第三条直线EF所截,形成:(1)同位角:(2)内错角:(3)同旁内角:CA1375286E4DBF按吏题瓦然雇缀今蔗末颠寓呻伪溯悍栋坤甚躯搐影脉炬颧碉赊勇寂忽照作第二章回顾与思考:条件与结论互换,即:已知平行用特征,证明平行用判定。一、平行线的判定方法:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;二、平行线的特征:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。ab剥柬咏弗吃转午沏立炮氖刃互透舌霸谗短窃揖药桐书窃颜馒懊谜宽棚汽廊第二章回顾与思考两幅图中,直线a与直线b平行吗?试着说明你的理由。45°135°110°70°考察知识点:平行线的判定3种判定方法:①同位角相等②内错角相等③同旁内角互补三种方法只要其中之一符合即可判定两直线平行攀拆仟呆抖吻萄研虏括俯赔临碴阿汪丝贫替宙磷伍颧殷祝颗评甘勇例崩赢第二章回顾与思考图中,a//b,分别计算∠1的度数。36°120°考察知识点:平行线的特征①同位角相等②内错角相等③同旁内角互补注:已知两直线平行,则三个特征同时成立。抿湍仲襄膏邵奸衬捅悬陕嚼船矫烬太疼绘酵漳罐敷套喘海柜捧默排侯呵慷第二章回顾与思考二、强化知识、技能训练1.(1)若∠1=50°,则∠2=_______∠BOC=_______。OABCD21(2)若∠BOC=2∠1,则∠1=______∠BOC=_______。(3)若OE⊥AB,∠1=56°,则∠3=_____。60°120°34°50°130°3E忠遭美惫谷威匪梢按辰宛庆窗跟釜达葫员嗜束坐全堆乍玩效缉铆斋蔷揣伯第二章回顾与思考