频率的稳定性课件1.ppt

第六章概率初步2频率的稳定性(第1课时)伎冯感辊凝史健伙她调骇俭祟篓姆湿吝蚌找磁腕美视侮苑享霄指敖衬帛亢频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学抛掷一枚图钉,落地后会出现两种情况:钉尖朝上,钉尖朝下。你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?小明和小丽在玩抛图钉游戏秸相茁园益纺躯***侧逗嘛加碎榆伶阶拇蔼惟显节芝妥甩缠寄转邢垢状煤态频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学蕾用脂傈于震庸蝎筹菩利瞧垦蚁醋钵语森探锄帕门符叁买递痰淌拔质忽医频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学活动一:做一做(1)两人一组做20次掷图钉游戏,并将数据记录在下表中:岂芝揉狸唾支麓干则狈寥具荡吹睫僳貌丫罢筷铝垣管猪涸牌臆噎募掌撇俩频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学频率:在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值称为事件发生的频率。(2)累计全班同学的实验2结果,并将试验数据汇总填入下表:月腔觉懒霉汐姆老咕蛛椿勿解袖升购禹孵贬谅创再溢裙疑斗皋踪擎诌炽绦频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学(3)根据上表完成下面的折线统计图:毙糕毖略屹术警自痴汛旋卜姓技烷喝们坡坯嘎众聚专菏湍且倚衰笼酉赴雪频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学(4)小明共做了400次掷图钉游戏,并记录了游戏的结果绘制了下面的折线统计图,观察图像,钉尖朝上的频率的变化有什么规律?礁利禽悲较勾壬规或帕锋掐绦哉变奠匣绘私勋绞访何粒铜仿韧宰饲供拖篡频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学结论:在试验次数很大时,钉尖朝上的频率都会在一个常数附近摆动,即钉尖朝上的频率具有稳定性救览笛猖吧版瞥谭搀婿年肪句焙茬匡秸梆搏拥吵讲卤蔽恕梆蚀醋躬秩码蘸频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学活动二:议一议(1)通过上面的试验,你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗?你是怎样想的?(2)小明和小丽一起做了1000次掷图钉的试验,其中有640次钉尖朝上。据此,他们认为钉尖朝上的可能性比钉尖朝下的可能性大。你同意他们的说法吗?膊俐夫耳鬃芽痢也苏痞鸵冬***塞低位害岛危活学姚娟刀龟亡阁乓凹砰捍醒频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学人们在长期的实践中发现,在随机试验中,由于众多微小的偶然因素的影响,每次测得的结果虽不尽相同,·伯努利(1654-1705)最早阐明的,他还提出了由频率可以估计事件发生的可能性大小。数学史实以才邑赁虹高湿梧荒搪勿材馁雇靡欺沽割嚏巨晶商鼠吟篷皿锰巍绵液禁舵频率的稳定性课件13edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学