初一语文教师年度个人期末工作总结.doc

教育资料:_________初一语文教师年度个人期末工作总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日初一语文教师年度个人期末工作总结在xx年上半年,我顺利地通过了教师招聘考试,从九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。有这样一个机会实现我当老师的梦想,现将工作情况总结如下:关于教学方面虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学****但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学****抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相关的文学作品或作者生平,希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少,目前只教一个班的语文,但是每天的听课学****备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力,我觉得还是有一定的收获和提升。在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路,明确了语文的板块教学,我知道要想跑先要走得稳,从板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功。在课堂临场表现上。初登讲台,为了缓解紧张情绪,总是不自觉地走来走去,教态不够稳重,经过领导和指导教师的指正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面,注重环节之间的过渡,注重对学生的即时而有针对性的评价,变换评价语言,增加课堂的灵动性。除此之外,注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同,及时调整教学节奏。在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作,初一语文教师年度个人考核总结本学期,本人担任初一7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,文章对一年的工作进行了两方面总结,详细内容请看下文初一语文教师年度个人考核总结。一、加强学****努力提高自身素质一方面,认真学****教师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学****新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学****转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格