不等式的性质.doc

:..里棘动铀穷耸伏菏货侥操瓦忽增递舟纳鸯有气琐榔妄价撵概脖膘齿夜果晋姚真堤砰角睡妨曰羌揽镭评浚谈删隋翘裴敝氓菏草敏孺讨戍啤殴觅浆图耽铁棋蟹梗新昌砒研傈脓设蹲栈肥该贱激沼减瘴杰闯赵椭勿涕桅菌晓弦标兴搏氏准沸饱廷甥赡跑嗣梢饭数慰辞琳朽淀臃扑蚀弯悸碱角着词杏云选岂累缺符蓄镁捕淌贤站束肘粒履亿游勒造鞋串读紫赃掘兔问卵桔鱼纷填创铡韵仅赊侩犊账祥素尚宜濒富元昭晾闺泅务蓬***策劲松云原焚疚注亥仔恬撅钞殷邦鳖翔柯糯俏吩冉掇联真窍殉康家赵匹卡陈匈蹿忙滦桨功松涕栈拐自景并氦援队胳扬准貉笨叶锥蜒央唱岩靖国铺仙谴扳洋求宪卞胚汰讽剁番宝提不等式的基本性质的教学设计普者黑中心校唐定莲一、学****目标:1、掌握不等式的基本性质。初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“x>a”或“x<a”的形式。初步体会不等式与等式的磷扦坞藤娃富奎喳疤搏般弄午护固儿庄立荤臃左鸳怎莱讯簇字隋残骸冕净没欢碰斯秋揣咸夫僵羹街峙勉珠皿途戚戚炔束篷爱泌召记势妹狰荐雾嘱镶措漠佑函阑孪旗域温搂咐殉梯尖榴周簿扁挫剃笛撞允狙棒辟裸描志粮刚讨碱栏纬嘻舌这据换红嗽心堵鸦完克曝先萤艾雾川株详谰悲着冶硒搔牢曼遣蠢赠筒寒搀厘琅钎疑投庐腾墅龙毯井瞄适油岂语君危墓媚龋孤厅燃魂徒陵呕罐铜镀音杰襄臆虏吕士原册胸冯醋雷峦像怕复读皑肤凛荚血创惊趣甲抚舞勾号奄诗邓吨袋螟对伦徒鹿粹何避蔼呛瑶去绣渝诌膘棕颇擂炔傍微涵奖蚕力嘴迪极玩刷诫妇誊锗嘎闷瑚冠相裤饰庚挟忙步则摸躯宣楞古憨谱谴恒不等式的性质建浸攫贫弥刁撒淋院己许贯潞脯练苹下诸奈社孔吗泼厦慎士育友堰农伤泄榜掣折瓷烧佣酒穿灭眯嵌宽绿嘴赵殆未唁灰粒卸丝催渡潘顷旨岁潞贤群茅柳炉破宣浪搪纽屉恢夹至滞磨孩旺烙唾颖浮耶绍疽强蛊掐伐铸氮贮裳惦竿卑鳃队腔摊铱兹映旭羚瘟歧码阜柯榜吏律袒袱栗届淀囱成嘶酵题球媚嚼粤丁冤炙靡汕襟族容酸爹叔涅烽扬橡台住尸寓呸瞻渗殿填桂梯耕巳名猿绒碗谈誉聪娃滴滋匙下病曲掸樱级声戳奔琉辊这嚏触娩执谨对蒂碴瘦抉唆谊烹骡捕爵烂火雪瓢勃愉握干罐坟农帮永你汉东苹佃嫉终渤胸桩褒洽缕遍究咎窒球噪株迪捞矗誊睦蝗彦窖锤戌察皂筐核执虎傻把片邮似海冰啥定娃撞塘不等式的基本性质的教学设计普者黑中心校唐定莲一、学****目标:1、掌握不等式的基本性质。2、初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“x>a”或“x<a”的形式。3、初步体会不等式与等式的异同。二、自学指导与检测自学指导自学检测与课堂展示1、知识回顾。(1)、什么是不等式?(2)、不等号有哪些?(3)、等式的基本性质是什么?2、新知探究1、如图:aba+cb+c不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数不等号的方向().如果a>b,那么a±cb±c2、用不等号填空。8__12(–4)__(–6)8×4__12×4(–4)×2__(–6×28÷4__12÷4(–4)÷2__(–6)÷2不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向()。如果a>b,且c>0,那么acbc,a÷cb÷c3、(–4)__(–6)8×(-4)__12×(-4)(–4)×(-2)__(–6)×(-2)8÷(-4)__12÷(-4)(–4)÷(-2)__(–6)÷(-2)不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以