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与圆有关的计算.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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:..***【教学内容】圆内接正多边形【教学目标】知识与技能理解正多边形和圆的关系,掌握正多边形的中心、半径、边长、边心距、中心角等相关概念及其关系,并会进行正多边形的有关计算;过程与方法在探讨正多边形和圆的关系的学****过程中,指导学生用正多边形的知识解决圆的有关计算问题。情感、态度与价值观学生经历观察、发现、探究等数学活动,感受到数学来源于生活,又服务于生活,体会到事物之间是相互联系的,相互作用的。【教学重难点】重点:探索正多边形和圆的关系,了解正边形的有关概念,并能进行计算。难点:探索正多边形和圆的关系。【导学过程】【知识回顾】??多边形一定有外接圆吗?如果有,有多少个??一个圆的内接多边形有多少个?【情景导入】一个圆有无数个圆内接多边形,这节课我们主要研究圆内接正多边形。【新知探究】探究一、顶点都在同一个圆上的正多边形叫做圆内接正多边形。这个圆叫做该正多边形的外接圆。把一个圆n等分(n≥3),依次连接各分点,我们就可以作出一个圆内接正多边形。如图五边形ABCDE是圆O的内接正多边形,圆心O叫做这个五边形的中心;OA是这个正五边形的半径;∠AOB是这个正五边形的中心角;OM⊥BC,垂足为M,OM是这个正五边形的边心距。其它正

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