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拓展资源3反：比例函数 5.1家庭作业.1家庭作业.doc

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学****目标:,讨论两个变量之间的关系,,领会反比例函数的意义,、,那么当x增大时,y就减小(),y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数(),就是反比例函数(),y与x并不成反比例(),y与x也成反比例(),又知当时,,则y与x的函数关系式是()二、,x的取值范围是__________;,则三角形的高h与底a的函数关系式是,这时h是a的__________;,z与y成正比例,则z与x成__________;=是反比例函数,那么k=________,此函数的解析式是;,均表示自变量,那么哪些是反比例函数,如果是请在括号内填上的值,如果不是请填上“不是”①;()②;()③;()④;()⑤;()⑥()⑦():①;②;③;④;解:其中是反比例函数,而不是;,那么铺轨天数(天)是每日铺轨量的反比例函数吗?解:因为,所以是的反比例函数;,长为米,宽为米,面积为8平方米,那么与成函数关系,列出关于的函数关系式为;三、,则、的取值是()(A)(B)(C)(D),某同学骑车到达,那么时间与速度(平均速度)之间的函数关系式是()(A)(B)(C)(D)(,)满足函数,则()(A)(B)1(C)(D),是反比例函数的是()(A)(B)(C)(D),哪个等式表示是的反比例函数()(A)(B)(C)(D),则的值是()(A)或(B)(C)(D)四、,保持电压U(伏)不变,电流I(安)与电阻R(欧)成反比例,当电阻R=5欧时,电流I=2安。(1)求I与R之间的函数关系式。(2)当电流I=,求电阻R的值。

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