生长素的生理作用(开课).ppt

人幼年期生长激素过多或过少生长素越多植物长得越快吗?生长素浓度促进作用?为探究生长素对该植物生根的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到了如下结果::张艳2019/8/18知识目标概述植物生长素的生理作用能力目标读懂模式图、示意图和图解情感态度与价值观目标体验科学研究的一般过程,并体会科学理论在生产实践中的应用教学重点生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应用教学难点生长素的生理作用的特点教学目标生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。生长素促进生长的机理增大细胞壁的可塑性,促进细胞纵向伸长,从而使植物生长得快。1、生长素的生理作用1B点2C点3AB段和BC段4CD段两重性:低——促进;高——抑制;过高——杀死。2、生长素的作用特点:两重性高浓度抑制生长低浓度促进生长临界浓度:此浓度不促进生长,也不抑制生长。根生长的最适浓度既能促进生长,也能抑制生长既能促进发芽,也能抑制发芽既能防止落花落果,也能疏花疏果既能促进生根,也能抑制生根表现生理作用两重性浓度较低——促进生长浓度过高——抑制生长同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应1、植物器官种类敏感性:根>芽>茎最适浓度依次为10-10,10-8,10-4mol/L同一浓度的生长素对不同器官的作用相同吗?对不同器官,生长素促进生长的最适浓度相同吗?3、影响生长素发挥作用的因素2、细胞的年龄幼嫩细胞>衰老细胞双子叶植物>单子叶植物3、植物种类:根的向地性生长和茎背地生长你能解释这些现象吗?棉花打顶体现生长素两重性的实例: