3.3 分式的加减法(1).ppt

北师大•八年级《数学(下)》课首第三章分式北师大•八年级《数学(下)》(1)分式的加减法问题1帮帮小明算算时间(2)他走哪条路花费时间少?少用多长时间?从甲地到乙地有两条路,,第二条有1km的上坡路,,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么:(1)当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间?答:(1)(2)走第一条路花费时间少,(1)分式的加减法问题2某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么它录入3000字文稿比手抄少用多长时间?(1)分式的加减法想一想会分数的加减,就会分式的加减2、你认为3、猜一猜,同分母的分式应该如何加减?1、同分母分数如何加减?想一想【同分母的加减法的法则】同分母的相加减,分母不变,(1)分式的加减法做一做做一做做一做还没化简呢!=添括号很重要=解:原式解:(1)分式的加减法随堂练****自我发展的平台1、计算:(1)分式的加减法想一想2、你认为异分母的分式应该如何加减?1、异分母的分数如何加减?想一想【异分母的加减法的法则】异分母的相加减,先通分,把异分母化为同分母的,(1)分式的加减法如何确定公分母?议一议你对这两种做法有何评判?分式的通分:根据分式的基本性质,将异分母的分式化为同分母的分式的过程最简公分母:最简单的公分母。(1)分式的加减法例题解析异分母分式的加减运算例题解析注:当两分式的分母互为相反数时,要利用分式的符号法则----提出某一个分母中的负号,(1)分式的加减法随堂练****自我发展的平台2、计算:随堂练****1、(1)分式的加减法