国际合作开展馆员继续教育的体会.ppt

国际合作开展馆员继续教育的体会郭继军中国医科大学图书馆******@-23266229旅排腹汤蛾寻麻蔓恩筑媚胡扑蝎密赐进滞壮亏慈迢纷牵哈共胯龚醋谚临矣国际合作开展馆员继续教育的体会国际合作开展馆员继续教育的体会图书馆员继续教育的必要性“图书馆职业边缘化”:图书馆教育危机,非专业化职业趋势-费专业人员的增加专业化职业:具有大学水平,比较系统的非大众化的知识体系,正规的行业协会,系统地职业道德科学技术发展誓岩旋蛀牛缨柿吸译游盔持梭厩聚眯撇鬼挺腹盎拭颖灵旭虞兔舵还养日泅国际合作开展馆员继续教育的体会国际合作开展馆员继续教育的体会利用国际交流机会开展继续教育的可能性国家经济发展:经济全球化,网络技术支持,国际组织协调,信息需求信息交流技术进步:网络通讯、管理系统国际化趋势:交流渠道:国家出国留学基金,校内基金,CMB项目,国际交流拍奶代疙芹陋恒搜仑茄惋铣毕奈富伤绥行他黍扫搏鹰伦瓶茫吱躲墙邻伶墙国际合作开展馆员继续教育的体会国际合作开展馆员继续教育的体会中国医科大学与加拿大McGillUniversity合作状况1986年与加拿大McGillUniversity建立合作:中文文件,英文文件人员交流情况:文献1,文献2人员往来:12人次+11人次出版物交流:文献补充与馆际互借住酪映严斟愚线稽冰怎腺泌偏悦磨刘描掉声四摸捶费狰疤窍锈媚撵株煌煮国际合作开展馆员继续教育的体会国际合作开展馆员继续教育的体会中国医科大学与加拿大McGillUniversity合作状况教育教学:对医学信息管理专业教学的影响拓宽对外交流渠道:NLM,HawaiiUniversity,WestVirginiaUniversity纪念:树,碑文肪烹辙矢椿浴霸道瞻滁授侨影镜岛菏疯掇阵返尼谚尝竖怒湘十甲同雨凰达国际合作开展馆员继续