综合实践活动课程讲座知识讲解.ppt——破解课程转型发展的引擎实现教育内涵发展的平台综合实践活动课程一、简析新课程二、几则案例的启示三、对我们教育现状的七大反思四、实现教育内涵发展必须解决好两大问题五、“综合实践活动课程”基本理念六、综合实践活动课程运行流程七、活动课程开展应注意的几个问题一、简析新课程(1)课程总体设置(2)教育教学目标一、简析新课程(1)课程总体设置(2)教育教学目标(3)学科教学内容一、简析新课程(1)课程总体设置(2)教育教学目标(3)学科教学内容(4)教学理念上二、几则案例的启示案例一:朋友的儿子读小学四年级,老师布置每天写一则日记,孩子们“两点一线”的单调生活根本没有自己的时间,更没有自己的生活。写作文基本上是千篇一律,或照猫画虎或空洞无物。二、几则案例的启示案例一:案例二:小学生利用现成公式计算相关问题基本上都可以轻车熟路。但现实是面对实际具体问题往往手足无措,无从下手!二、几则案例的启示案例一:案例二:案例三:演讲比赛中,一小学高年级女生上台演讲,面红耳赤,几次登台语无伦次,最后均以失败告终。二、几则案例的启示案例一:案例二:案例三:案例四:男生张某学生成绩“残不忍睹”,但该生酷爱美术,他笔下的卡通造型栩栩如生,颇具魅力。这样的学生我们应该如何评价?可悲的是张某小学毕业后即辍学流失……
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