八年级英语上册 Unit 4《Our World》Topic 1 Section A 教案 仁爱版.doc

。Ⅰ.:countryside,sky,clear,nature,cow,horse,hen,sheep,goose(geese),:(1)Theairisfresher.(2)I’mmuchfasterthanyou.(3)I’. .Ⅱ.Teachingaids教具动物图片/挂图/录音机/小黑板/多媒体Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复****时间:7分钟)通过复****动物名称导入本课生词及形容词的比较级。1.(利用图片,复****动物名称,引出新词,导入新课。)(教师出示猫、狗、兔子、牛、马、鸡、羊、鹅等的图片。)T: What’sthisinEnglish?Ss: It’sacat/dog/rabbit…T: Andwhat’sthis?(如果学生们不会用英语说,教师可示范并领读。)(板书并要求学生掌握。)cow,horse,hen,sheep,goose(geese)T: Doyouliketheseanimals?Ss: Yes./: Wherecanyouseethem?S1::: Yes,wecanseetheanimalsinthecountryside.(教师教学countryside并板书,要求学生掌握。)countryside2.(教师引导学生比较城市与农村,并帮助学生说出一些含比较级的句子。)T: ?Why?S3: Ilikethecity,becausetheroadsarewider,: Ilikethecountryside,becausetheairisfresher,: Yes,Ialsolikethecountrysidebecausetheriversareclearer,.(板书并要求学生掌握sky,nature,clear;理解beauty。)sky,clear,beauty,nature(教师引导学生观察wider,higher,fresher,bluer,greener的变化规则并适当讲解形容词比较级的变化方式。)Step2Presentation第二步呈现(时间:5分钟)通过学****1a对话及对其内容的复述,让学生体会形容词的比较级的用法。1.(让学生看1a挂图