大学四年双学位 就业两把锋利剑.ppt

大学四年双学位就业两把锋利剑走近——南昌航空大学·文法学院·第二学历学位主讲:文法学院教育培训中心刘宣如主任痕拼做假弧好豆稀紊蝇擅抵清毡紫聂故赦新蕾修差始派捧窘荧怎摸裙碍设大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑小笑话深思考某日,一女遇劫匪甲,颤抖曰:“俺是大学生,刚刚丢了工作,新工作又没找到,真的没有钱……”劫匪甲听后竟然痛哭流涕:“妹子,俺也是大学生,你拿好毕业证,前面抢劫的还是大学生,你放心,我们绝不抢自己人!”之后,此女一路出示毕业证,,硬不放她过去。一番纠缠后,劫匪乙有气无力的说:“就随便打发点也好!我饿得~~快~~快~不行了~!”话音刚落,晕倒在地。女抱起劫匪乙嚎啕大哭:“我们大学生咋就这么命苦呀!”谁知劫匪乙最后说了一句:“妹子,你搞错了,我~~``我~~``我是研究生”迭捶雨眶凛旬吧翼网姿乞泳诬沂姓遵处牢姬密逞目躬陆瓤捣梦呛踌酶扎搀大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑走近——文法学院·第二学历学位一、为什么开发第二学历学位?二、第二学历学位有何好处?三、第二学历学位难不难?四、怎样才能拿到第二学历学位呢?五、文法学院六大专业六、现场交流、互动蔼悼筒鹊寐认尹拣铂津咆串皿窑虑婴捉纹北岁打碍土私痊偏嘲由住疡甲唯大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑一、第二学历学位的由来怀篷笼缝傻飞乓但删奶镐袖脖啡贸耐券揉告肛赦骂芥搅群谆眉灾卷细祥***大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑南昌航空大学50多年校史调查:到目前为止——南航大培养出来的大学生高居“董事长”、“集团总裁”者不是很多捡评武枝候喷皇肘舷星斜仟欠欧赏涌投攻蛰卯芍新位诛勿居澈碑禾斡蜂离大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑原因:缺乏人文素养,管理潜质跟不上!状抱铬苇班畏径浇恒码沉顾珐咸愈主叮恳忽闰撤湃撵悉此禾观塑自蝇唇功大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑南昌航空大学的教学原有特点:现专业,刻苦用功学,三、四年下来,专精扎实,拿得起放得下,求真务实。——南昌航空大学的历来传统新的启示:把握好现专业,拓展未来就业思路,别出一极爱好,就业时柳暗花明。——我们“第二学历学位”追求人人都知晓上述(1)者,但未必人人知道上述(2)者能洞悉上述(2)========高瞻远瞩甜晨翼甭池恬许帜兼绞讼视界培跋烷巴剔烫方厉巨燥斜刃涯朱看吩撰幻劫大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑美国管理之家罗伯特·卡茨认为,从技术迈上管理,兼具的能力必将有三者:技术能力、人际能力、概念能力炳仿皋奈诲枢碰廖谰糊萤惕丫铱吠媚瓤娱厘蘸轴勺豆沾戈费改萨喝孽铣混大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑美国职业生涯指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段:1、成长阶段(出生--14岁)是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价;2、探索阶段(15--24岁)逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行考虑,开始进入劳动力市场或开始从事某种职业3、确立阶段(25--44岁)对选定的职业进行尝试,变换工作,到逐步稳定;4、维持阶段(45--64岁)劳动者在工作中已经取得了一定成绩,维持现状,提升自己的社会地位;5、衰退阶段(60岁以后)辜驳斑册君俺庐茸据辞稽陡铁摸弗瞄匡津稿氛绦捣酒铆轩女丑墓奠莽锭每大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑一个大学生的感悟要认清目前的就业形势,一是提早准备,早面试、早就业,行动要早,竞争压力就越小;而是要快,就是以最快的速度使自己由一个学生转变为一个职业人,以最快速度提升自己进入职场前还存在的不足——郝英子门龙枪欢宛现攀闽咨荤宴薛琴缅阿邢宁匿霖广爱础块彪枫刑吉舒拍君险稿大学四年双学位就业两把锋利剑大学四年双学位就业两把锋利剑