初中物理 简单机械阶梯训练 人教新课标版.doc

初中物理简单机械阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟),杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆三类。省力杠杆的特点是:,距离;费力杠杆的特点是:,距离;等臂杠杆的特点是:。,滑轮可分为定滑轮和动滑轮。从是否省力和是否改变用力方向的角度看:定滑轮的特点是,;动滑轮的特点是,。-1所示,摩擦不计,物重为100N。(1)若动滑轮重不计,匀速提升重物时绳子的拉力为N。(2)若动滑轮重为20N,匀速提升重物时绳子的拉力为N。(3)若将绳子向上拉动4m,则物体向上移动m。-2所示是一个简易的杠杆式起重机,F是动力,物重为阻力。(1)画出动力臂和阻力臂。(2)试说明这个起重机是省力机械还是费力机械。图9-2F·图9-1图9-,镊子是杠杆,老虎钳是杠杆,天平是杠杆,夹蜂窝煤的火钳是杠杆。图9--3是一把杆秤,它上面有A、,,说明用的是提纽;表示4kg时,说明用的是提纽(选填字母A或B)。-4所示,杠杆处于平衡状态。根据问题作出下列选择:杠杆保持平衡将顺时针转动将逆时针转动无法确定转动方向(1)若将两边的钩码都向支点移动一格,那么观察到的现象将是()(2)若在两边再各加挂一只钩码,那么观察到的现象将是()-5所示,不计摩擦及杠杆自重。悬挂物G=,作用在杠杆右端的力F与杠杆成30º角,-6,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1。如果虚线OO/是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B(图上保留应有的作图痕迹),并画出力F2的示意图。,,作用在绳端的动力至少为N才能使物体匀速上升,这里所说的“至少”指的是在的条件下。图9-6·OAOˊ图9-5F1杠杆杠杆的应用基础知识与基本技能(a)(b)图9-,在力的作用下能,就称这根硬棒为杠杆。当杠杆在力的作用下处于状态时,就称该杠杆平衡。[]:动力臂阻力臂。在理发剪、羊角锤、缝纫机踏板中,属于省力杠杆的是。[]-7中,图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。[]图9-,动力臂与阻力臂之比是4∶1,那么,杠杆平衡时,阻力是N。[],×l03N,,阻力臂是20cm,那么,要把这块石头撬起,施加的动力应当是N。[]-8所示,杠杆上每小格的长度相等,每只钩码等重,杠杆在水平位置平衡。请判断下列说法的正确与错误:[](1)左右两边各加挂一只钩码,杠杆仍在水平位置平衡()(2)左右两边各加挂一只钩码,杠杆会顺时针转动。()(3)若右边再加挂一只钩码,左边必须再加挂两只钩码才能保持平衡()(4)如果左边钩码向左移一格,则右边钩码必须向右移两格,才能保持平衡()图9-()。[],-108.“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图9-9所示的装置。实验时让横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是。若开始实验前发现B端下沉,可将B端螺母向边调。若每个钩码质量为50g,则在C点应挂只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改在D点用弹簧测力计拉,为使杠杆平衡,这时弹簧测力计的最小读数应为N,拉力的方向应。[]-10所示,AB为轻杆,AO=OC=CB,B端悬挂重为10N的物体,当A端施加竖直向下的力F=N时,杠杆平衡。如果动力作用点从A点移到C点,能使杠杆仍平衡的力F至少是N,该力的方向是。[]。[](1)杠杆可以是直的,也可以是弯曲的()(2)杠杆上的支点总是在动力作用点与阻力作用点之间()(3)支点到力的作用点的距离叫力臂()(4)作用在杠杆上的动力和阻力,方向不一定是相反的,有时可能是相同的()图9-,下列说法中正确的是()。[],-11所示,现在杠杆处于平衡状态。若在两侧的钩码下面再各加挂一只钩码(所