基于工作流的运输管理系统的研究和实现.pdf

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一名彤绎签字日期:加舻∥月,学位论文作者签名:僖暖穆签字日期:Ⅺ脾,率∪学位论文作者签名:傅爱砣学位论文版权使用授权书独创性声明本学位论文作者完全了解盘壅盘茎有关保留、使用学位论文的规定。特授权鑫茔盘至可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检或撰写过的研究成果,也不包含为获得叁鲞盘茔或其他教育机构的学位或证研究成果,除了立中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中签字日期:刀西年肛月西索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的作了明确的说明并表示了谢意。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得∥
第一章绪论计算机辅助教学的基本概念多媒体技术是计算机技术与声像技术相结合的产物。它把文本、图形、动画、声音、图像和视频影像等多种信息媒体进行统一的数字化处理和综合管理,使计算机成为信息源肌⑽模簟⑾竦刃畔、信息传递设备,信息管理工具和信息显示等多种功能的有机结合,通过人机交互方式实现同时采集、处理、编辑、存储和展示多种类型信息媒体的技术【俊W越刖攀甏岳矗嗝教寮际跹杆兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以能提供理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括:多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的重大变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义,是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能,这些特性与功能是其他媒体缁玫啤⑼队啊⒌缬啊⒙家簟⒙枷瘛随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术在计算机辅助教学中得到迅速的应用与普及,越来越多的人认识到多媒体网络教学是计算机辅助教学发展的必然趋势。多媒体网络教学系统将多媒体技术、网络技术引入教学,为传统教育向现代教育的转变提供了物质条件和技术保证。计算机辅助教育虺艭嵌兰臀迨甏末兴起的一门现代教育技术,也是计算机在教育中的应用。在教育领域中,计算机技术不仅是一个学科,而且逐渐成为有效的教学媒体和有力的教育管理工具,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以至于教学思想和教学理论都发生了深刻的变革。⒃谙执蒲Ъ凹扑慊际趸≈希且门具有很强实践性的应用学科。近年来,计算机辅助教育在众多研究方向,如计算机辅助教师授课;计算机模拟试验;计算机模拟遗传过程;计算机标准化测验;计算机编制课表;计算机管理教学;计算机辅助教育评价决策等,都取得了突飞猛进的进展。计算机辅助教育已在现代教育中发挥了巨大作用,受到了世界各国的电视等痪弑富蚴遣煌耆ň弑傅摹普遍重视,己成为一个全球性研究领域。
计算机辅助教学软件的理论基础计算机辅助教学廿,简称是囊桓重要分支,目的是利用先进的电子技术和计算机技术来开发人以及人以外的一切学****资源,有效地实施交互性个别指导型教学,大大地缩短学****时间并提高了教学质量、教学效率,以实现最优化的教学目标。它打破了传统单向传授知识的局限性,把传授知识、进行练****和培养能力紧密结合起来。贑研究中占有很大比重,是凶罹呓逃卣鞯暮诵牟糠帧计算机辅助教学,克服了传统教学手段的局限,使教学环境得阻延伸和扩展,扩大了学生认知的空间,解决了教学内容中的诸多矛盾,增强了教学效果。教学内容中抽象的、陌生的以及难以展示操作的东西,利用渭伎梢院苋菀地解决,而且生动形象,活泼直观,能极大地提高学生的学****兴趣。由于省时、快捷、高效,所以大大增加了课堂密度,扩大了信息量,在大力实施素质教育,向分钟要质量、向课堂教学要效益的今天,更显示出其独特的优越性。且幻盼=逃蒲Х竦淖酆闲员咴笛Э啤@砺凵希婕暗浇逃В心理学、哲学、信息论、控制论、系统论以及计算机科学、电子学等多种学科,技术基础上则依赖于计算机技术的发展及其应用。闹匾@砺刍∈侨现?蒲В且幻叛芯咳死嗳绾位袢∈澜绲男畔ⅲ这种信息又怎样表征并转化为知识,它是怎样储存又是怎样用来指导我们行为的科学。它研究的范围包括了感觉、知觉、注意、记忆、表象、思维、言语等所有人类的认知过程。与凶钪苯印⒆,学生不是教学活动中的被动接受者,而是积极的信息加工者。学生学****的过程实际上是个体对外来信息接收、重新编码、存储、提取以及运用信息与