优秀教师事迹材料（2）.doc

优秀教师事迹材料李xx老师有着21年的教龄、15年的班主任经历,她始终用母性的光辉、师爱的情怀、教育的智慧与孩子们一同走过美好快乐的学****岁月。冬去春来,她用爱心引领着孩子的成长,循循善诱使学生的学****成绩一步步提高。一、爱心引领,架设心灵沟通的桥梁近二十年的教育生涯中,李老师的教学理念是:用爱心哺育出来的学生不一定都成为行业的顶尖之才,但必定要他们***。她始终坚信:要用爱心尊重、信任、体贴、引领学生成长。小颖是20xx届的一名学生,学****非常困难。小颖妈妈哭着找到李老师,讲述了自己是在经多次流产后,又用了许多保胎药,整整在床上躺了9个多月才生下了小颖的痛苦经历。看到她现在学的这么困难痛苦,孩子妈妈反复强调不想让小颖念了,泣不成声。这来自一位母亲发自内心的痛,让同为母亲的李老师心里产生了强烈的共鸣。李老师对小颖说:“学****上有任何困难不可怕,怕的是不敢面对,老师就是你的帮手!”从此,她随时关注小颖的校内生活,又给她安排了一位聪明友善的同座。一个学期后,孩子成绩有了明显的进步,同学们也因此对她刮目相看。小颖在学****上的坚持不懈,刻苦努力,也激励着其他同学,他们都变得积极上进。李老师的言行引导,让学生们在学****好文化课的同时,也更加懂得关爱他人,扶助弱者,能带着一颗爱心去品味生活。二、循循善诱,让学生体会学****与成功的快乐李老师的教学成就来自于她独到的教学方法,就像给学生一个知识发酵的自由空间。李老师上课时没有太多的板书。她的课堂,孩子们非常活跃。课前,她的学生要做好预****要了解讲课的内容,之后可以找自己喜欢的同桌自行调桌。课上,李老师“讲”知识点时,每个学生都要“集中”听,之后,会有3-5分钟的讨论时间,这时,学生下地问、换座位、站着问、大声讨论都可以。李老师鼓励孩子勇敢的说、大胆的问。注意结合生活的事例讲解知识。循循善诱使学生对学****产生了兴趣,提高了信心,学****成了孩子们快乐的活动。教学质量在学生快乐自觉地学****中得到提高。三、学生当家,管理从“心”开始在李老师工作的21年里,有15个春秋奋斗在班主任的岗位上。特别是20xx年以来的11年里,先后9年接任xx毕业班班主任。领导评价:李老师是我们学校“学生当家”理念的先行者。不管问题多大的班级,多调皮的学生,在她的管理下都会有明显的转变,她管理班级的理论已经成为沈阳市实验学校德育研究会的重点推广模式。一般来说,一个班都是配一个班主任的,有些家长甚至“奢望”,最好能再多一个副班主任来管管自己的孩子。而李老师,却能一个人,跨年级地担负着两个班的班主任。20xx年,在担负一个xx班级的班主任、两个xx班教学课的情况下,又中途接手一个xx班级的班主任工作。李老师不仅出色的完成两个班级管理工作,还在当年,带领两个班级同时获得区级优秀班级称号。李老师的做法是“学生当家”,让他们自理、自立,自己管自己。接班后,首先是给两个班分别构建班干部队伍,及时召开了两班联动主题班会: “我们的昨天、今天和明天”。又刻意安排了一次特殊体验活动。活动后又安排两个班的孩子自愿结成帮扶小组,他们互相学****互相鼓劲,两个班级90多名学生在李老师的带领下打造出一个特殊的、和谐向上的超级班集体。李老师用自己的教育智慧与胸怀,完成了一次又一次启迪学生心灵成长的工程。四、先人后己,诠释事业的崇高人们曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。是的,教师职业是无比崇高伟大的,但是做为教师的人却是平凡的、普通的。只有穿越过面前的这些光环,走进她们的内核时,我们才能更加清楚的理解了她们的内涵。李老师如今已是不惑之年,就在这孜孜不倦的追求背后,却不知伴随着多少痛苦并快乐的人生历程。作为一个女儿、妻子、母亲,繁重的学校工作,根本无暇照顾家庭,女儿曾对她说,小时候认为所有的妈妈下班时间都是晚上9点! 因为在孩子的印象中,直到晚上9点,才能见到妈妈。女儿的回忆让她心酸,20xx年底,因长期的过度用声,李老师又遇到了教师的职业病--声带息肉,严重失声,医生要求尽快手术。而当时,正是面临期末考试。她实在是不放心离开,只好忍着疼痛,用嘶哑的声音做辅导、看护班级,直到寒假,才入院手术,留给自己及家人一个用哑语交流的春节。漫漫人生路,总有些令人难过的关坎,至今仍然纠结在李老师心中不能释怀的是,20xx年12月,她慈爱的父亲突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的,由于班级的学生又出现了问题,没能抽出时间。当她得到消息赶回父母家时,她已经永远不能再看到父亲了,强忍着巨大的悲伤,办完了葬礼。本该多陪一陪年迈多病的母亲,多尽一份孝道。然而,想到教室中一双双渴望的眼睛,一个个家长悬着的心,在这临近期末考试,就快中考的关键时刻,片刻松懈,都会令李老师心神不安。因为她爱自己的教育事业,更懂得党员教师的使命,身系着更多家庭的幸福,这肩头的责任犹如千斤巨石,沉甸甸地,令她不能片刻