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怎样写文章结尾.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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怎样写文章结尾?总结文章结尾的写作方法,应有如下几种: (一)首尾照应式:即文章的结尾照应文章的开头,前有伏笔,后有照应,首尾相和。这样不仅使文章的结构完整,而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在首段中,对以后将要出现的人物、事件先作必要的暗示,而在结尾时,对首段留下的伏笔再作必要的回应。【例段】 1.(开头)每当我看到那笑容可掬的“不倒翁”时,那举家欢笑的情景便浮现在我眼前……(结尾)是啊!小小的“不倒翁”给我家带来了欢笑,但更多的是给我们以启迪……2.(开头)听老人讲,人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。(结尾)我相信:人有魂,国有魂,民族有魂……3.(开头)罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。(结尾)遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。 4.(开头)我们的教室又宽敞又明亮,就像我们温暖的家。(结尾)我爱我的教室,就像爱我温暖幸福的家。 5.(开头)在我的心中一直有个强者,他就是我的邻居-断臂男孩李小虎。他那顽强的精神一直让我很钦佩,所以我决定借此机会夸一夸他。(结尾)这就是我今天要夸的人---邻居家的断臂男孩李小虎。怎么样,听了他的故事,你是否也被他深深震撼呢? 6.(开头)朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这季节,今年上草原时,又是八月之未了。(结尾)呜呼!草原八月末。大矣!净矣!静矣!真矣!山水原来也和人一样会一见钟情,如诗人耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗? 我的草原。(二)总结点题式:在写人叙事的文章中,尤其是层次多、内容多的文章中,结尾往往要对人或事做出评价,即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。【例段】 ,我懂得一个道理:不管遇到什么困难,只要肯动脑筋,就一定能克服。 ,很为儿子骄傲。因为父亲知道,当一个人锁定了一个高目标,并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时,这个人一定会有所作为的。---摘自《给自己锁定一个高目标》 ,热腾腾的饺子已经上桌了。我看着自己包的饺子,心里热乎乎的,我吃着自己包的饺子心里格外高兴。我打心眼里喜欢这次活动。它不仅有趣,而且增强了我们的自立能力。---摘自《记一次包饺子活动》 ,从此每当从她身边经过的时候,我都要向她投去敬佩的目光,并且每次我都忘不了买一块烤得冒油的地瓜。---摘自《烤地瓜的老奶奶》 ,但是,这个散发着浓浓民族气息的村落,被我用大脑拍了下来,永远存入了我的脑海中。--摘自《贵州游记之“西江千户苗寨”》 ,深深刻在小男孩儿心里。那是平生第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学****到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。--摘自《抬起头做人》(三)画龙点晴式:这种结尾的方法是在主要内容写完后,为了加深读者对文章的印象,常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意、突出中心思想,又能使读者深受启发,得到教育。【例段】 1

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  • 上传人琥珀
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  • 时间2019-08-18