山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册 3.1有理数的加法学案（无答案）.doc

(2)一、学****目标:1、理解有理数加法的运算律。2、能用运算律简化有理数加法的运算。二、学****重点、难点:重点:有理数加法法则和加法运算律的概念。难点:有理数加法法则和加法运算律的运用。三、学****过程:1、2、你会用字母表示加法的这两条运算律吗?1、2、〖知识小结〗三、运用有理数加法的运算律,,就可以把其中的几个数结合起来先运算,使整个计算过程简便而又不易出错.〖知识运用1〗1、自学课本P46例2及以下例题,注意学****如何合理地运用所学知识解决问题。例1:计算(+16)+(-25)+(+24)+(-32).例2:计算(-)+(+)+(+4)+(-)+(+5)+(-4).例3:计算(-)+(+)+(-)+(-).例4:计算(+3)+(-5)+(-2)+(-32).例5:计算下列各题:(1)+(-)+(-)+(+6);(2)(+)+(-)+(-)+(+)+(-).例6:若|y-3|+|2x-4|=0,求3x+、巩固练****1)计算:(1)+(-26)+(-39)+(-38);(2)+(-)+(-)+;(3)++(-)++(-)++(-)+;(4)(-109)+(-267)+(+108)+268;(2)小京同学在计算16+(-24)+22+(-17)+(-56)+56时,利用加法交换律、结合律先把正负数分别相加,得16+22+56+[(-24)+(-17)+(-56)].你认为这样算能使运算简便吗?你认为还有其它方法吗?请写出来。〖知识运用2〗1、自学课本P46—P47例3。注意学****如何解决实际问题及解题步骤。2、巩固练****小钱上周五以收盘价买进股票1000股,(按收盘价即交易结束时的价格计算):星期一二三四五每股涨价(元)+-+1+-2(1)到本周三收盘时,小钱所持股票每股多少元?(2)本周内,股票最高价出现在星期几?是多少元?〖课堂小结〗1、本节课我们探索了有理数加法运算律,灵活运用加法运算律可使运算简便。2、一般互为相反的数结合在一起;正数、负数分别结合在一起;能凑整的数结合在一起;分母相同或便于通分的数结合在一起。〖课堂检测〗计算:(1)7+(-4)+(-7)+9+(-5)(2)〖课后作业〗1、