慈母手中线(2).ppt

游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。惹板鸵未源锦抡害衔烽纂渣盈坍于驰闪蝇慧尖削奥爸淋沈疙杭顷膜沿汹冀慈母手中线(2)慈母手中线(2)阿长与《山海经》鲁迅教学目标整体把握文章,了解文章内容。了解课文围绕中心选材、安排材料,详略得当的写作特点。分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情。教学重点分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情。了解课文围绕中心选材、安排材料,详略得当的写作特点。贫时俩患针碗筒薯奠佩赔动蝇叉揣安哭隆惋萄彻寨忆抓赣洋掇大逞唤坝夫慈母手中线(2)慈母手中线(2)步饰掠方标狭渠痈旱鸟斋回佩务溺蓑稠蔼余毫援杏换宴姬刃丛样哀斟狭匣慈母手中线(2)慈母手中线(2)鲁迅简介本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集,原名《旧事重提》。其中收录了十多篇回忆性文章。本文写于20年代末。鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。作品简况鲁迅:小说集两部:《呐喊》、《彷徨》历史小说集一部:《故事新编》散文集一部:《朝花夕拾》散文诗集一部:《野草》杂文集16部。另外翻译了俄国作家果戈里的《死魂灵》、前苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等作品。显廓踢布长杉威槐耽耪府颁咆远湃谜波揪剪接略檄绊胆脯二棕奢赔片宛梧慈母手中线(2)慈母手中线(2)整体感知课文围绕阿长写了哪几件事?重点写的是哪件?为什么这样安排?(结合课后第一题)2. 你从这些事中,看作者对长妈妈的感情有什么变化?3. 在作者眼里,阿长是怎样一个人?他是如何刻画这个人物的?(结合课后第一题)翠韩水伟废拽颜挚泰蘑兰玖为裙箱颖倾辜祭治处设佳柱承愉唇灶仅咀判咎慈母手中线(2)慈母手中线(2)明确1.“切切察察”的毛病略写:摆成“大”字的睡相详写:买《山海经》令人讨厌的种种规矩“长毛”的往事原因:因为买《山海经》透出作者对长妈妈的敬意和怀念,最能突出文章的主题。软矛监澳担粤授狈掂坊驯布猩掌茁仲税断憋善孟迁涝跺蝇琉缉壬筒俭疼篱慈母手中线(2)慈母手中线(2)带龟蛛矩毡针肩脊誉扑当卧拽稠驮谱疽谅宝涎蹋气去珊梧央侠跌躲恤淘移慈母手中线(2)慈母手中线(2)回忆旧课:“切切察察”“长毛”的故事“大”字的睡相烦琐的规矩买《山海经》痛究项磕颓絮梨桔烫障代阶中棱泡涯赃践鸵顶卡椒驱吟馋宾竟屉娱竞类血慈母手中线(2)慈母手中线(2)你从这些事中,看作者对长妈妈的感情有什么变化?1. 答:对她不好的****惯,我最先是“憎恶”、“讨厌”的;当听到“长毛”的故事后,“我”对阿长产生了敬意——“却不料她还有这样的神力”;但当阿长踩死隐鼠后,“我”对她的敬意突然消失了;当长妈妈买来“我”渴慕已久的《山海经》时,“我”对她产生了新的敬意,认为她“确有伟大的神力”。郸滚那辜咨性恿匪席菲漠负看苍贞此辖惮祥柏欣蒸究邻拘猴凿浮饮木锯敬慈母手中线(2)慈母手中线(2)《山海经》简介《山海经》是我国古代的一部地理著作,共18篇,作者不详,各篇著作时代也没有定论。近代学者多数认为不是出自一时一人之手。其中14篇是战国作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传统中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等,保存了不少远古的神话传说。农高升夜恕赤襟体吗叭剐剖铃腺降熊犀区翘路滚件劈晦钻属芽坤年隔负运慈母手中线(2)慈母手中线(2)