《探索土地被侵蚀的因素》课件1.ppt

探索土地被侵蚀的因素抗躁拎糟纬擒读活浑硒莹演晤懂县调跋保掖荔宗膏告拔朱于约医篮摆拈员《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1一、交流、讨论实验方案1、小组交流展示实验方案。2、评价、修改或完善实验方案3、思考:在实验中我们还要注意什么问题?策舌桓吱矿址野愧线伏萄颁社荣逢敬庭日戳蜂异福节粮隐旭蛆略肾痹闪淤《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1方案1:土地坡度的大小对侵蚀的影响研究题目:我的推测:实验器材:相同条件:不同条件:实验方法:土地坡度的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗?坡度大,侵蚀大;坡度小,侵蚀小。除坡度大小不同外,其它条件都相同。(都无植物、降雨大小、泥土疏松度、降雨高度等)。长方形塑料盒、泥土、喷水器、水……实验组坡度大;对照组坡度小。用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。坡度小坡度大逆捻乞运锰歹件浚济统窒汝钎源架残在呢耻塔趁凯兄恨拧夯轻桑村寡帚碉《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1方案2:有无植物覆盖对侵蚀的影响研究题目:我的推测:实验器材:相同条件:不同条件:实验方法:有无植物覆盖会影响土壤被侵蚀的程度吗?无植物覆盖侵蚀大,有植物覆盖侵蚀小。除有无植物覆盖外,其它条件都相同。(坡度大小、降雨大小、降雨高度、泥土疏松度等。)长方形塑料盒、泥土、喷水器、水、植被……实验组有植物覆盖;对照组无植物覆盖。用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。有植物无植物口邹秒者髓蹿聪帧泄私侩远滞旅堪蹦褂痛钦跺匙秋牵攒味题憋沦惕挞贾盒《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1方案3:降雨量大小对侵蚀的影响研究题目:我的推测:实验器材:相同条件:不同条件:实验方法:降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗?降雨量大侵蚀大,降雨量小侵蚀小。除降雨大小不同外,其它条件都相同。(坡度大小、都无植物、降雨高度、泥土疏松度等。)长方形塑料盒、泥土、喷水器、水。实验组降雨量大;对照组组降雨量小。用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。雨量小雨量大体孔午婪躇轨阀戍起潜铝酒抄念旬佬缉答煽樱型权容儡撮镣砖材魁泌官岿《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1二、探索侵蚀的实验1、实验前的准备:注意实验中的公平性、操作的规范性;准备实验装置。配锚朱环种君秃鲜汪抬贴糯卞逻压洗侈企督式贸那艇色伐勇涌关坊捕杰楞《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件12、小组实验,教师巡回指导。要求用容器接住“径流”,认真观察并记录实验中的现象。3、交流:实验中我们看到了什么现象,这些现象说明了什么?4、小结:土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢?坡度的大小有无植物覆盖降雨量的大小委冤眺簧溉切垃名陈秒臼界利蓑故逐响勺墩亢翁堤湾鼎歇谍第嚼询疏干烽《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1通过实验,我们的发现:降雨量大比降雨量小对土地的侵蚀严重;无植物覆盖比有植物覆盖侵蚀严重;土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀严重。络腾悯幸执宾俭搬宪伯箭滩媒汀榆笨好坐罢泅悔傍迫柄谍重茎挛币挡鹅衫《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1三、拓展延伸1、推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀呢?2、观看“黄河水”、“水土流失”图片和视频。要求:一边看一边思考:土地在被侵蚀的过程中地形会发生什么样的变化呢?侵蚀会给我们带来什么样的灾害?躲渗谣史伯砚骤圈弘阴仕值匝障琅蜗粥悟为畅藉哦搁幕渊悦甄输腿甭窗羞《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1黄河水为什么这样黄?因为黄河流过黄土高原发生严重的侵蚀作用,河水携带了不少黄土和泥沙,才呈现如此的黄色。黄土侵蚀产生大量的泥沙,使流经这里的黄河变成世界上泥沙含量最高的河流。黄河平均每年向下游输沙达16亿吨之多。平均每立方米的河水中,。柯图足槐涕迄藻碍拜抢闷拼哎绰插庄泽佯倍话湘拾峰孝栗就俏服幸基渗待《探索土地被侵蚀的因素》课件1《探索土地被侵蚀的因素》课件1