语言学概论第六章自测题及分析精编版.doc

语言学概论第六章自测题及分析第六章自测题及分析一、解释下列名词(20分,每词4分) 1、文字:文字是记录语言的书写符号体系,是书面上代表语言的符号。 2、拼音文字:拼音文字是用字母记录语言中的音节或音位的文字,文字体系比较简明,一个字的拼写反映出语言中的一个符号的读音。 3、字母:拼音文字的书写单位,一个字母基本上就代表语言中的一个音素;一种文字体系一般只要数十个字母符号。 4、形声字:形声字是运用表意和表音两种方法创造出来的汉字,一部分字符表示字的意义类属,一部分表示字的读音。 5、书面语:书面语是在口语的基础上形成的,是口语的加工形式,比口语规范严谨,是同一种语言不同的风格变体。二、填空(40分,每空2分) 1、文字突出的作用是打破了有声语言的(时间)、(空间)的局限性,扩大了有声语言的使用范围。 2、文字包括(字形)、(字音)、(字义)三个方面,这三方面在文字中缺一不可。 3、据考古材料,一般认为文字大约起源于(原始)社会末期,距今六千年以上。 4、文字的特点要受(所记录的语言)特点的制约。 5、在文字产生以前,人类使用(事物记事)和(图画记事)帮助记忆。 6、从造字方法角度看,文字的发展经历了(表意)、(表意兼表音)和(表音)三个阶段。 7、各种不同体系的意音文字都包含(表意字)、(表音字)和(兼用表意表音两种方法的字)三种不同类型的字形。 8、人类造字的方法主要有(表意)和(表音)两种。 9、汉字的简化和整理异体字,属于文字的(改进)。 10、(书面语)是在口语基础上形成的,是口语的(加工)形式。三、辨别正误(20分,每小题2分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1、现代社会,文字使用十分频繁,比有声语言还重要。(×) 分析说明:在任何社会,文字的作用都不可能超过语言。 2、文字的主要作用是记录了人类的文化。(×) 分析说明:文字的主要作用是记录人类的语言。 3、拼音文字同语音联系紧密,只记录语音。(×) 分析说明:无论是拼音文字还是非拼音文字,记录语言都是既要记录语音,同时又要记录意义。 4、非拼音文字记录意义,不记录语音。(×) 分析说明:非拼音文字同样要记录语音和意义,文字是记录语言的,而语言的音义在文字中是统一为一体的。 5、汉字与汉语的特点是相适应的。(√) 分析说明:如果汉字不能适应汉语的需要,可能早就被淘汰了。 6、汉字具有超方言、超时间的特性。(√) 分析说明:汉字是语素文字,与读音联系不紧密,字音可以随方音而异,也不受古今读音变化的影响,具有超越时空的特点。 7、汉字与汉语的音节是对应的,一个字记录一个音节,一个音节只用一个汉字记录。(×) 分析说明:汉字虽然是代表音节的,一个汉字一般就是一个音节,但不能反过来说一个音节就是一个汉字,汉字与音节之间没有对应关系。 8、日文是音节文字,汉字也是音节文字。(×) 分析说明:日文是音节文字,假名和音节之间有对应关系,汉字不是音节文字。 9、意音文字中的表音字,其实就是拼音文字。(×) 分析说明:意音文字中的表示字音的符号,不能看作拼音文字,因为这些符号不是专门的表音符号,而且往往都不是表示音素的符号。 10、书面语的发展,总是要先于口语发展。(×) 分析说明:书面语是在口语的基础上产生发展起来的,其发展由口语决定,所以书面语的发展总是落后于口语的。四、问答题(20分,每小题5分)