人教版高中语文必修一文言文知识点总结培训资料(0002).docx

人教版高中语文必修一文言文知识点总结培训资料(0002).docx人教版高中语文必修一文言文知识点总结《烛之武退秦师》            “之”  ①公从之(代佚之狐的建议) ②许之(人称代词,郑文公)  ③将焉取之(增加的土地,代词)④子犯请击之(秦国,代词)  ⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性)  ⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性)  ⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性)    “以”“而”  ①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接)②敢以烦执事(介词,拿)  ③越国以鄙远(连词,表承接)④因人之力而敝之(连词,表转折)  ⑤以乱易整,不武(介词,拿、用)   “焉”子亦有不利焉(语气词)②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里)④将焉取之(疑问代词,哪里)“其”①以其无礼于晋(代词,郑国)②君知其难也(代词,这件事)③吾其还也(表商量或希望语气)  注:思考练****三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。    ①今老矣,无能为也已(通“矣”)②行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)  ③秦伯说(同“悦”)④失其所与,不知(同“智”,明智)   ①晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎)  ②既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使……成为疆界)  ③若不阙秦(使动用法,使……削减)  ④因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)  ⑤越国以鄙远(名词的意动用法,把……当作边邑)  ⑥若亡郑而有益于君(使动用法,使……灭亡)  ⑦烛之武退秦师(使动用法,使……撤兵)    ①夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称)②行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”)    (1)状语后置(介词结构后置)  .   (2)省略句  (于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)  b.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”(省略主语)  (之)烦执事(省略介词宾语,以之)  (3)宾语前置夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志) 《荆轲刺秦王》文言知识点小结一、   说,通“悦”,yuè,高兴。    以,通“已”,已经。  反,通“返”。  奉,通“捧”,捧着。  见,通“现”,出现。,通“环”,绕。,通“猝”,仓促,突然。 二、:走投无路,陷于困境。今义:生活贫困,经济困难。:眼泪。今义:鼻涕。,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。今义:年长之人。,可以解燕国之患古义:可以用它来……。今义:表可能、能够、许可。 古义:礼物 今义:钱币。 古义:跑  今义:步行。 古义:宫廷侍卫 今义:指中医。,斩荆轲古义:周围侍从。今义:表方向或大约。 三、词类活用现象: ,前为谢曰左右既前,,设九宾 , 四、文言句式: ,,乃欲以生劫之 (以)(之)(于)(群臣)卒惶急无以击轲 , 介宾短语后置 1、常痛于骨髓(介宾短语后置) 2、嘉为先言于秦王(介宾短语后置) 3、燕王拜送于庭(介宾短语后置) 4、使毕使于前(介宾短语后置),不得持尺兵五、重点实虚词 1、发轲既取图奉之,发图 打开顷之未发,太子迟之 出发发尽上指冠 头发2、顾顾计不知所出耳 只是,不过荆轲顾笑武阳  ,皆为戮没 被为之奈何 对付,处理乃为装遣荆轲 准备乃令秦武阳为副 做为其人居远未来,而为留待 因为荆轲和而歌,为变徵之声 ,而报将军之仇者 并且,表递进其人居远未来,而为留待   因而,表因果今日往而不反者,竖子也   却,表转折于是荆轲遂就车而去       就,或不译,表承接荆轲逐秦王,秦王还柱而走 相当于“地”或不译,表修饰六、固定用法 (“有以”,意为:有用来……的办法)