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文档介绍
ProofReading短文改错*命题特点⑴用来命题的短文内容与学生的学****生活非常贴近,好像就是学生的****作。⑵长度均在100词左右。⑶这些材料都是记叙文。⑷新课标卷的设题通常是:1处多1个词,1处少1个词,8处错1个词。*1)短文长度依据高考近两年全国卷I和II进行分析,特别是2015年,词数都是106,故此题的短文长度应在105-110个词之间。行数:7命题原则*细看题目规范短文改错(共10小题,每小题一分,满分10分)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:*∧MissingwordofUnnecessaryword高考短文改错的考察方式(格式要规范)设疑方式 错词(8)、漏词(1)、多词(1)**短文改错应注意的问题四不改: ①标点符号不改。②大小写不改。③词序错误不改。④在纲外生词不改。Don'et!*position:.(浏览全文,掌握大意).(分句阅读,逐行找错),checktheanswersandcorrectthedifficultones.(检查核对,攻克难点)*动词形,名词数还要注意形和副非谓语,细辨别代词格,细领悟ALimerick介词、短语要记住冠词连词常光顾逻辑错误理清楚*
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