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河南省灵宝市2012-2013学年高二上学期生物《现代生物进化理论》导学案新人教版.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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河南省灵宝市2012-2013学年高二上学期生物《现代生物进化理论》导学案新人教版学****难点分析达尔文自然选择学说的局限性。各种各样的生物是如何形成的?长期以来就存在着激烈的争论,争论的同时也使生物进化的理论不断发展。;生物不是神创造的,而是由古老生物进化而来的;;[历史意义历史上第一个系统的提出进化理论的学者;反对神创论和物种不变论,、-------------------------------------的结果,不能说明物种大爆发的原因相同点反对神创论和物种不变论,强调生物是从低等向高等进化的记忆节节清拉马克的进化学说内容:用进废退,获得性遗传。达尔文自然选择学说的局限性:不能科学解释遗传和变异的本质。现代生物进化理论以自然选择学说为核心。,不正确的是(),,,错误的是(),达尔文自然选择学说不能做出科学解释的是()()()、()(),但它们却有着相同的生活环境和相似的体型,这是因为()()、种群基因频率的改变与生物进化重点:1、种群是生物进化的基本单位2、基因频率的概念,基因频率的计算公式3、自然选择在生物进化过程中的作用难点:1、基因频率的概念和计算2、自然选择对种群基因频率的影响教学过程:一、种群是生物进化的基本单位1、种群(1)概念:。(2)特点:不是机械地集合在一起。个体之间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。所以种群也是生物繁殖的基本单位。2、基因库:。3、基因频率:。二、突变和基因重组产生生物

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