小学三年级下学期体育教学计划.doc

教育计划:_________小学三年级下学期体育教学计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日小学三年级下学期体育教学计划一、学情分析三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。但在集体活动中,还尚缺乏团结合作意识,而且自律性也不强,很容易分散注意力,参加活动的动机是以直接兴趣为目标。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学****的需要。二、教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲0周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为6周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练****配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练****如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练****和耐力练****的课(跳跃性、耐力性的反复练****来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练****和提高动作速度的练****来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。三、教学目标、培养好的体育锻炼****惯,掌握简单锻炼方法。、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。4、养成上体育课的良好****惯,提高自我约束力5、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉四、教学重难点教学重点、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练****掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。教学难点:、以速度力量练****和耐力练****的课(跳跃性、耐力性的反复练****来改善肌肉的协调性和力量的发挥。、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练****和提高动作速度的练****来提高速度力量。五、教学措施、正