小学三年级下学期体育教学计划B.doc

教育计划:_________小学三年级下学期体育教学计划B姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日小学三年级下学期体育教学计划B根据国家体质健康监测报告,目前我国中小学生的体质状况一年不如一年,每况愈下的情况令人担忧,国家教育部以及地方行政、教育机构都在努力提高学生身体体质。我校三年级学生根据0**上期的体育科成绩考评结果来看,与以前同年龄段的学生体质有所下降,考评中表现出来的主要问题集中在速度素质、心肺功能、上下肢力量较差,根据这一现象,在下期的体育教学中将加强速度、上下肢力量、耐力的素质的教学,同时结合我校篮球特色选修大量校篮球内容,以此为载体激发学生的学****兴趣,喜欢锻炼,养成锻炼的****惯,自觉锻炼,从而提高学生身体素质。在二年级基础上,继续学****田径运动项目的最基本的技术动作,掌握简单的运动技能,发展身体素质,提高身体基本活动能力,对学生进行教育,锻炼身体,促进身体发展,重点学****加速跑。一快速跑、高抬腿跑教学中请注意“预备”——提踵,下颌微收…、后蹬跑教学中请注意摆动腿以膝领先……最后以脚趾蹬离地面;两臂屈肘配合…摆动,“…两腿转换要快。”指的是前摆与后蹬的转换,更应强调步幅大。3、30—50米加速跑请强调节奏—如匀加速、逐渐加速、突然加速、快加速等等。二耐久跑、途中跑—“重心比较高”,更应强调平稳。、呼吸—可向学生讲清呼出的多才能吸入的多。三、跳跃立定跳远、蹲距式跳远助跑有力、有速度和节奏。四、投掷双手从头后向前抛实心球。五、技巧前滚翻起立接球,并进行保护与帮助的教学。六、武术组合动作七、游戏三年级的游戏教学中除了加强竞争性、对抗性和集体性外,要注意适当提高动作技术的合理性和活动之中的智力因素,通过改变游戏的结构和组织形式等,加大游戏的难度,促进学生身心进一步发展。——游戏的生命力就在于变化、发展。八、小篮球根据我校学生的篮球基础选修内容如下行进间运球、单手胸前投篮、行进间传球、教学比赛。二、考试项目、体质健康标准测试项目(仪器测试)身高、标准体重,50米跑,立定跳远、体育课测试项目分钟仰卧起坐、技巧、50米、立定跳远等级优秀良好合格未合格技巧完成动作质量好姿势正确,部位准确,动作轻松、自然、协调、优美。完成动作质量较好姿势较正确,部位较准确,动作较轻松、自然、协调、优美。能完成动作姿势基本正确,动作不够轻松、自然、协调。不能完成动作质量好姿势不正确,部位不准确,动作紧张、不协调。:本年级共有学生三百多人,在以前的学****及现实生活中,已经形成了一定的品德和行为****惯。积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为****惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学****能积极与到本课程的课内外的学****活动中去。在本期的教学活动中,要调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,不断发展和丰富学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。