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人类的老师.ppt


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人类的“老师”说明文特殊含义机翼剧烈抖动机毁人亡惨祸厚斑点防止颤抖关键所在吸取教训轻而易举“流线体”鸡蛋壳(ké)“薄壳(qiào)结构”承受压力均匀分散轻便又省料某些贝壳坚固的坦克科学家从鱼儿能得到启示,发明了。科学家从鱼儿能潜入水底得到启示,发明了潜水艇。科学家认真研究了鸟儿,发明了。科学家认真研究了鸟儿飞行的原理,发明了飞机。科学家们又研究了蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等的,造出了许多。科学家们又研究了蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多新型飞机。鲸的,工程师就模仿它的,改进了,提高了。鲸的外形是一种“流线体”,工程师就模仿它的形体,改进了船体的设计,提高了轮船航行的速度。

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  • 时间2019-08-20