管理工程学院“百日攻坚”策划.doc

管理工程学院“百日攻坚”策划广东工程职业技术学院管理工程学院——百日攻坚活动策划管理工程学院学生会2014年5月前言:良好的学风是学生成才成长的重要保障,是学校可持续发展的重要条件。为进一步加强学风建设,营造良好的学****氛围和学****风气,激发广大学生学****的积极性和主动性,结合学校实际,特制定本实施方案。一、主要内容(一)参与人员学院建立“百日攻坚”活动小组,组织实施本学院学风创建具体工作。强化学生日常行为规范的管理,制定日常检查制度,使检查工作常规化。人员如下:组长:张永强副书记副组长:丁慧鸽老师、王江丽老师、程哲老师、钟柳熙老师组员:管理工程学院学生会、管理工程学院团总支(二)抓好四支队伍1、充分发挥学生党员队伍的先锋模范作用。学生党员要在学风建设中起好表率作用。学生党员要从自身抓起,真正在课内外起好带头作用。在严格自我要求的同时,更要影响和带动本班或本宿舍其他同学早起床、早出门、早到课,让广大同学感受身边实实在在的学****榜样。2、充分发挥学生干部的组织纽带作用。学生干部要在学风创建过程中承担骨干作用。团总支、学生会相关部门每天坚持巡查班级上课情况,每周一将上一周检查情况汇总报辅导员备案;班团干部要督促本班同学遵守纪律,通过合理可行的方式提醒、劝告、帮助同学改正错误。学生干部要主动密切配合学生自律委员会牵头组织的学风校纪集中抽查、检查工作。3、充分发挥辅导员和班主任的监督引导作用。学工队伍要统一思想,明确思路,高度认识学风建设的重要性并自觉践行,发挥好学风建设组织者的作用。辅导员要经常巡课检查学生上课秩序;加强各班上课情况的检查和日常行为规范的管理,及时发现问题、找出原因,有针对性的对学生开展思想教育工作,特别是在低年级做到“每旷必谈”。4、充分发挥任课教师的支持反馈作用。任课教师要尽心发挥教书育人作用,严格要求学生,狠抓课堂管理。辅导员和班主任要加强与任课老师的沟通联系,相互支持配合,在任课老师展现优秀教风的基础上推进学风班风建设。(三)完善五项制度1、建立严格的考勤制度和检查监督制度。规范课堂管理和严肃课堂纪律是学风建设的基本要求。一是要建立班级自查、学生干部常查、辅导员抽查的三级考勤制度,多管齐下,形成工作合力。各班内部上课考勤与教师上课点名相结合,不定期对学****纪律进行抽查,定期通报抽查结果,对违纪学生要及时与家长联系,并严格按学校有关规定进行处理。二是要完善检查监督制度,建立监督反馈机制。“百日攻坚”小组要切实履行职责,定期或不定期地对学风校纪建设情况进行监督检查。各班级认真做好课堂考勤工作,努力将学生上课总体出勤率保持在95%以上。严格节假日前后课堂管理,节假日前后学生原则上无特殊情况者不得准假,需请假者必须由学生家长向辅导员说明理由。2、建立学业预警机制和家校联系制度。一是建立“学业预警”制度。通过密切关注学生动态,对缺课达到一定节数的学生要及时进行警示教育,并责令改正;同时,对不及格课程门数接近学籍处理标准的学生提出预警,并将“学业警示书”寄给家长,请家长配合学校督促学生认真对待学业。二是建立健全行之有效的家校联系制度,构建顺畅的家校沟通渠道,家校共管,形成合力。(1)建立家长通知书制度。建议每学年学院要给每一位学生家长发一封信,向家长汇报学生在本学期的学****思想等情况,同时收回家长的意见反馈单。(2)建立与重点关注对象的家长联系(电话、书