优秀教师先进事迹材料.doc

为了孩子的一切,一切为了孩子——老师先进事迹申报材料我叫刘--,于2000年9月参加工作,大专学历,小学一级教师。已经从教十六年,在这十六年的教学生涯中,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,我对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的教学氛围,促进了学生的全面和谐地发展,教学效果非常显著,受到学校、社会和家长的一致好评。“学高为师、德高为范”,我初次见到这八个字,是在师范学校,而经过十六年的教育教学后,我终于悟出这八个字的内涵:作为教师,光学高还不够,只有学高与德高二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。因此,我首先从教师的职业道德方面提升自己,认真学****教师职业道德,并把它付诸于行动。我深深地认识到作为一名合格的人民教师,首先必须要有一颗忠诚于教育事业的热心,教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学****我十年如一日,勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,不浪费每一个宝贵的四十分钟,脚踏实地,努力提高教育教学质量。具有高度责任感和强烈事业心的她,以自强不息、持之以恒、无私奉献的师德形象,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。我深感自己肩上的责任重大。平时,一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,她也不愿耽误工作。学校的事情,只要自己能做到的事情,我都乐意去做。在我看来,学校就是自己的家,家里有事,你不做,她不做,谁来做?这种无私精神,确实起到了榜样的作用。我积极学****新课程理论,并努力把它与教学实际相结合。我虚心地向同事们请教,学****他们的先进经验,我同时也乐于帮助年轻教师积累教学经验,提升业务水平,热心指导青年教师备课、上课、评课。为了更好地为学生服务,为教育服务,我非常注重自身业务能力的不断提高,坚持利用课余时间进行自学。在教学中,我始终把学生作为学****的主体,让学生学会求知,培养学生的学****能力,让学生学会创造,培养学生的成就感。我总是让每个学生在学****中不断地获得成功,激发每个学生的创造潜能。对待学生不论其学****成绩的好坏,言语的多寡,我都坚持一视同仁,始终坚持一个观念不变,那就是“不让一个学生掉队”。有人说:教育的最高境界是用心灵赢得心灵。我在传道授业解惑的同时,给了学生更多的温暖和爱护。去年我教了一年级的小不点,我每天总是早早到校,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,看同学们的衣服穿得是否合理。和孩子们一起打扫卫生,摆放桌椅。给他们系鞋带、擦鼻涕,打扫他们呕吐的杂物。下课了,轻轻地抚摸他们的头或是小脸儿。夸赞他们今天穿戴非常整洁,上课表现太棒了。我把他们每一名学生当作自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康。遇到留守儿童,就送给他们文具,嘘寒问暖,尽量帮他解决生活中的实际问题。我们班有一名叫张国伟的女孩儿,她的妈妈在老家一个小工厂上班,她跟着在县城打工的爸爸生活。每天,她自己扎的小辫儿都乱蓬蓬的。下了课,只要我有空,每天都给他重新梳一遍。后来,他刘海儿长了,挡住了眼睛。我就利用中午的时间带她去理发店剪头发。教师节,他亲手给我制作了贺卡,上面写着:老师妈妈,谢谢您,等我长大了