SectionⅣ,大约在公元450年到公元1150年间在英国讲的英语和今天讲的英语是很不相同的。点评这个长句是由两个简单句合并而成:①TheEnglishwasspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150.②:句①和句②有共同的主语“theEnglish”,可以用过去分词作后置定语将其合并。仿写①建于1911年的清华大学培养了一大批杰出人士。(提示:清华大学TsinghuaUniversity;培养educate;杰出人士outstandingfigures)____________________________________________________________________________________________________________ ②人们期待着从全国各地挑选出来的运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉。(提示:期待expect;挑选select;给……带来荣誉bring...honor)____________________________________________________________________________________________________________TsinghuaUniversity,foundedin1911,,,英国英语和美国英语有一点差异。点评这个长句是由两个简单句合并而成:①BritishEnglishisalittledifferentfromAmericanEnglish.②:句②中的it指代的是句①的内容,故可以用as来引导非限制性定语从句将其合并。仿写①我们都知道,吸烟非常有害。(提示:有害的harmful)______________________________________________________②玛丽,你们知道,是一个优秀的老师。(提示:优秀的excellent)______________________________________________________Asweknow,,asyouknow,,,人们希望那些播报新闻的人英语讲得很好。点评这个长句是由三个简单句合并而成:①Thisisthereason.②Intheearlydaysofradio,thosewereexpectedtospeakexcellentEnglish.③:句②的内容就是句①中的reason,所以可以用because引导表语从句直接代替句①的reason来将其合并。 合并之第二步:句③和句②有共同的成分those,可以用定语从句来将其合并。仿写①这是因为昨天下午,一个戴蓝色帽子的年轻人送给我一封信。____________________________________________________________________________________________________________Thisisbecauseyesterdayafternoon,ayoungmanwhoworeabluecapsentmealetter.②这是因为在去年夏令营中,那些英语讲得很好的学生都受到了奖励。(提示:夏令营summercamp;奖励reward)____________________________________________________________________
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