中学教学楼框架结构毕业设计开题报告.docx

毕业设计任务书题目:深圳市福田区某中学第六教学楼框架结构设计题目来源:□导师实际科研项目√导师自拟题目□其他题目属性:√工程设计型□理论研究型□软件开发型□其他研究方向:框架结构毕业设计基本内容和要求:设计目的:毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学****后,必须进行的最后一个重要的实践性教学环节,是学生从学****转向工作岗位必要的过渡阶段。通过这个阶段的工程设计、施工或专题研究,培养学生具有综合应用基础理论和专业知识,独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力,使学生受到工程师的基本训练,达到培养目标的要求。同时通过使用和熟悉结构辅助设计软件,了解软件编制原理,掌握计算软件所采用的计算方法及现行规范在计算机辅助设计中的体现。培养学生正确使用计算机辅助设计的良好****惯。设计原始资料气象条件:室外气温:基本气温最低为8℃,最高为35℃;冻土深度:——;基本雪压:——;基本风压:。地质资料:18m以上为粉质黏土,fak=180kPa,地下水位深15m。抗震设防烈度为7度,设计地震分组为第一组,,场地土类型为III类。地面粗糙度类别D类。建筑场地:60m×40m。提供的建筑材料:钢筋:HRB400级,HRB500级,HRBF400级,HRBF500级,HPB300级。混凝土:C20-C45。砌体(填充墙):加气砌块、空心砌块,(加气砌块、空心砌块容重不大于),。建筑物组成及功能要求深圳市福田区某中学第六教学楼,拟建6层,总建筑面积5000~6000平方米左右,。要求采用钢筋混凝土框架结构。其中普通教室40个左右,每个70平方米左右;多功能大教室3-5个,每个200平方米左右;设电梯两部。无地下室。建筑物防火等级为二级。毕业设计重点研究的问题:1掌握教学楼建筑的基本要求。2使用和熟悉结构辅助设计软件。3掌握框架结构的整体布置、受力特点、构件验算等。4掌握结构抗震分析的基本原理和方法。毕业设计应完成的工作:建筑设计内容及要求平面设计根据设计要求,研究拟建建筑物的位置及朝向,确定建筑物的平面分区及各房间的平面形状面积大小及位置。按使用功能要求及经济合理性选择结构体系。根据防火要求,分析确定门厅、走廊、楼梯、电梯等位置和数量。根据建筑物功能要求进行辅助房间如厕所、储藏室等的面积、位置及平面设计。按采光通风要求,设计房屋的门窗大小和位置。根据墙的围护、承重作用及柱网等确定墙的厚度、柱的尺寸及轴线位置。剖面设计根据建筑物功能确定各层层高。根据选定的结构体系,估算主要构件的尺寸,如梁、板、柱等。根据采光及通风及工艺构造要求,确定建筑物部分剖面高度。确定楼梯及建筑物部分剖面尺寸。立面设计根据平面和剖面设计,绘制建筑立面轮廓图。根据体型组合,调整各部分比例尺度,使其完整均衡,比例恰当,主次分明,并使体型简洁,与环境协调。运用各种手法,进行立面处理,使建筑具有一定美感,并对门廊、雨篷等部分进行重点处理。选择合适的装修材料,并进行色彩配置,使建筑物具有鲜明的表现力。结构方案考虑及平面、剖面草图绘制主体结构方案:确定结构承重体系,楼屋盖结构形式,并从抗震角度分析层高、总长、抗震墙间距以及结构构造要求,使之满足抗震设防要求根据伸缩缝、沉降缝、抗震缝的设置原则及基础方案设计墙柱连接部位尺寸。绘制平立剖面方案草图,进行方案讨论并确定方案。绘制施工图首层平面图1:100标准层平面图1:100建筑详图正立面图1:100剖面图1::根据在建筑设计阶段已考虑的结构承重体系、柱网布置,确定主要构件的尺寸,如梁、板、柱等。编制结构设计中各种作用的计算原理(如风荷载、地震作用等),不同体系结构分析的简化计算方法。掌握简化计算方法的假定条件、原理、计算步骤以及荷载效应组合等内容。荷载计算:根据初定的建筑结构方案,以及荷载规范、抗震规范进行荷载的统计计算,计算各楼层重量(包括楼面恒载、活荷载,隔墙重量等)。运用PKPM软件进行结构刚度、效应分析、杆件内力标准值的计算,基本掌握模型建立、荷载输入、参数确定、整体计算、结果分析等各重要环节。结合规范理解输入参数的含义,并将自己的理解编制入计算书中。对构件内力标准值进行组合。一榀框架手算,梁、柱、墙构件的配筋计算。指定楼层楼板配筋计算。楼梯配筋计算。绘制结构施工图:结构平面布置图2张;现浇楼板配筋图2张;一榀框架立面配筋图1张;梁配筋图1张(平法表示);柱配筋图1张;主要节点详图1张。10、编制结构设计说明书。三毕业设计成果(提纲)1、设计说明书部分:设计任务书;中英文摘要;建筑设计说明书;结构设计方案说明书;(5)结构设计计算书;附件:开题报告(含文献综述);外文参考资料翻译(含