【创新设计】2013-2014学年高中语文 第3课 假如给我三天光明（节选）试题 苏教版必修2.doc

【创新设计】2013-2014学年高中语文第3课假如给我三天光明(节选)试题苏教版必修2(时间:45分钟分值:60分)一、基础知识(每题4分,共20分) ( )(qián) 钥匙(yào)恬静(tián) 情不自禁(jīn)(qí) 模样(mú)佳肴(yáo) 给予(ɡěi)(huà) 铿锵(kēnɡ)脸庞(pánɡ) 征兆(zhāo)(sànɡ) 粗糙(zāo)蓓蕾(bèi) 扣人心弦(xián)解析 B项,“给”应读“jǐ”;C项,“兆”应读“zhào”;D项,“糙”应读“cāo”。答案 ( ) C项,“鹊跃”应为“雀跃”。答案 ( )①我的目光将会________地落在我读过的盲文书籍上。②我的手________遍了米开朗琪罗的感人的英勇的摩西石雕像。③在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为一座辉煌的巨大灯塔,为我________出了人生及心灵的最深的航道。 “崇敬”意为“推崇尊敬”,“敬畏”除了“尊敬”的意思外,还多了一个“害怕”的意思。句子中,“我”对书籍应该没有害怕只有敬意。“抚摸”一词更能表现作者对艺术作品的喜爱和尊敬。③句的语境中“指示”或“揭示”的主语是“灯塔”,所以应该用“指示”。答案 ( ),给游览者留下了深刻的印象。,正是在这变幻中太阳唤醒了沉睡的大地。,与书相濡以沫,便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。,巴甫洛娃那富于节奏感的姿势是世间最赏心悦目的奇景。解析 C项,“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助,与语境不合。答案 ( )、无孔不入的数字信息,在某种意义上改变了人类的生存状态,这使得尼葛洛庞帝创造出“数字化生存”这一新名词,用以指称现代社会中以信息技术为基础的人们新的生存状态。B.“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。,安全、诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。,切实提高人民的生活水平,是可持续发展的最终目标。解析 B项,递进关系的两种结果颠倒了,应将“使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义”与“完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径”对调。C项,应为“防止文化受污染”。D项,缺少与“为基础”相呼应的介词,在“最有效”前加“以”。答案 A二、阅读精练(32分)(一)阅读下面的文字,完成6~10题。因此,这一天,给我光明的第二天,我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是,整个壮丽的绘画世界将向我打开,从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术到带有狂想风格的现代派艺术。我将