活出生命的精彩(课件).ppt

活出生命的精彩(课件)41154活出生命的精彩(课件)41154第十课绽放生命之花第二框活出生命的精彩1、生命贫乏的原因和表现?2、如何让生命充盈?3、为什么说生命拒绝冷漠?4、生命怎样相互关切?5、如何在平凡中创造伟大?6、怎样活出生命的精彩?在生命成长过程中,我们会和许许多多人相遇,他们曾经有过怎样的经历?又有哪些生命故事?请你选择你认识的一个人,将他对生命的热情、努力活出生命精彩的故事记录下来。运用你的经验主人公的姓名:————————————————————————主人公的重要事迹:————————————————————————对我生命的启示:————————————————————————乏与充盈十六岁的我们……探究与分享O同是16岁的中学生,生活环境不同,身上却有相同的地方,请你说说他们的相同点是什么。O你期待自己到16岁时将会是怎样的?活的不同态度,会影响生命的质量每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。贫乏与充盈学****新知寒假快到了,你想怎么过呢?他每天都通宵打游戏贫乏把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。2生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学****乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。贫乏与充盈学****新知寒假干些什么呢?学绘画?看电视?写作业?缺乏生活目标,无所事事。贫乏