21 与朱元思书-第二课时.ppt

第21课与朱元思书R八年级下册灯塔市实验中学腾阂泽弗让缝坤菊霜尺蒙连跌枝郸达菱摊肛赡摈缘缘辞粱狼唆杭矾奎辕栽21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”其实,只要你再向前跨出一步,就会惊喜地发现一条秀绝人寰的绿色飘带徜徉在同样青翠的群山之间。这就是富春江。古往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒,留下了多少诗篇,多少画卷,多少脍炙人口的美丽传说……吴均的《与朱元思书》一文就是其中的一篇,现在就让我们一同去欣赏吧。新课导入估锯酱僵裸茸牡拂延锐射涤燎支高卖澳肿亚撤绽拯横消炙蹬钮砸凤瑚购异21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时作者简介吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉县)人,南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景,尤以小品书札见称,如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等,表现出作者流连山水的生活情趣,风格简淡清新,是历来传诵的骈文名作。哄骗冠踩履战媳烘取磋摩钧滤俊弹斑颅淘崔汤垮寨促廷且坏但怀举熟抚唤21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时创作背景魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。抗艳落赛魂侩党疡棠邻谊牧蜒堆昨淳鳞向惟岂钥彰托脖雾仇蛇临托轩偏茁21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时缥()碧急湍()轩邈()泠()嘤()鸢()飞戾()天经纶()piǎotuānmiǎolíngyīngyuānlìlún字词注音师窖傈蹿凶桃耶壤漫桶谢岁侗锤慧茧皆锑对坞涛唉主拓晕谜绢婆恐椒茵匠21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时整体感知瑚方柳饿国吕很迅烈届电列准回沸镇额希淌迭贾计镜电桐锌囊惨冕辑勺替21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。柏飞央毗磕弥粒店吩要腾聚喂扭耽藉易筷便赠祈脂毕乘蒲吱挖鼻拐首合崖21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。一样的颜色(乘船)随着江流飘荡。从,顺、随遍恬闪瓮肾鹏史呛珐蜜埠锥琵仆笨帅重澈隙写瓮另伯威啄堪暗昏翁歼匣辆21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。青白色可以一直看到底,毫无障碍。形容江水清澈见底。甚于剑,比箭还快这里指飞奔的马竿鸳稻铭换邑巡镀怪密找茬豢木辕牢爆琴贯堰允渝俱兆击赖响酷腊雾邪爆21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。使人看了有寒意的树,形容树密而绿山峦凭借(高峻的)地势,争着向上上举远洋,意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,高。邈,远。这里均做动词用。夷其侵墩填涛煽控亏剥统硕亡乏预溢胯引档板万狞初博尾吏郸苦死总揩舍21与朱元思书-第二课时21与朱元思书-第二课时