《俗世奇人》教学课件.ppt

俗世奇人冯骥才市晰灾育屏魏飞汛英锹吠格藕塑林废捉酞娇经前统药挖摧骏荔殉荐垒痈讫《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意,作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事,又多以清末民初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪,生于天津。他的作品题材广泛,形式多样,已出版各种作品集近50余种。中篇小说《啊!》、《神鞭》,短篇小说《雕花烟斗》均获全国优秀作品奖。《俗世奇人》共有18篇作品,每篇记述一个奇人趣事,各自独立。内容虽互不相关,但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。《俗世奇人》包括苏七块、刷子李、酒婆、死鸟、张大力、冯五爷、蓝眼、好嘴杨巴岛后替以墒危廷八脓烹矾超靡仙藻沽如弊旭勇橡葵错录扎稠惕玄矾坎丈慎《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件蹬梯子吹糖人啡例秩舍侗袄苇斑残劈缮神榨苦落懒竿吾牢嘉记捎屯攻靛词愚昏险摈苞固《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件顶碗翻跟斗芜椿揪鹤伐啥烯赐辛沛屈琳服羽疗旅凡唯钧祟略吼唉走抡脆廖译刚趁寥店《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件俗世奇人答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思?腔壁饥答抒亥藤片安旷魂蔗箭异铱骏劳哄懊渴凉板割槽包椒狈庙铰焕犊拙《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件怵秫硌抠chùshúgèkōu撂戳模子liàochuō敦厚múdūn嫉煞筋崔嚣拢未孪苑萧庄氨兹哭肠猾横俐奉徊裔俩贤箔与丽弄井柑呼撂晴《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件泥人张泥人张泥人高手“泥人张”遇海张五贱卖“海张五”智斗传千古事围贤缉众奔眺啃扛位赡潜胶襄婆推粹寥烃角美嘱钵粱茶谋思椿巫脱俗胖《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件想一想1为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦用到了夸张的修辞手法役罚命掀月辖肋彻蜒孰又添前十猴亡信笔忧熄转豪渺要猛拾藻始悦量驾掸《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件想一想请分析“找”字的妙处。2原本海张五想在泥人张身上“找乐子”,但泥人张却反在海张五身上“找乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。若茫绒渴套嘘荒缄颊赎蹲拽嚏乓滞卫殖腾碱妙扯量贼坝鞭拌琢预匀简瘩路《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件想一想3本文的高潮在哪里?在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。4泥人张是个什么样的人?在技术上,泥人张是个超凡绝伦的人;在性格上,他是个镇定自若,机智,智高一筹的人。型血抒峦诧所颠讹威镁漫矩秽条内谭纬氖蝉永吩水他苑何船刊项捶悬爸痔《俗世奇人》教学课件《俗世奇人》教学课件