高二下学期物理教学计划C.doc

教育计划:_________高二下学期物理教学计划C姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日高二下学期物理教学计划C进入高二以来,学生理科目标明确,物理教学在全年级物理教师的共同努力下,正在不断地向着预定目标前进。本年级六位老师担任全年级十一个理科班,两个文科班的物理教学,有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体,教师为主导,加强演示实验,充分培养学生的学****兴趣,充分调动学生的学****积极性,精讲精练,努力提高学生的物理成绩。、二节课召开备课组会议,共同确定教学进度,确定每章教学的课时、重点、难点,共同商讨教法、学法,每章确定一位老师负责说课,出复****题,考试题。。上半学期从第十五章磁场起,讲到第十八章电磁场和电磁波,复****电磁学知识,从第十一周半期考试就考查高中电磁学全部内容。下半学期从第十九章光的传播起,讲到第二十二章原子核,准备迎接六月九日第十九周进行的高20**级毕业考试。按照年级统一部署,从六月十一日起进行高三复****作好四月底的实验会考工作。。本学期的学生实验只有两个光学实验,平时教学加强演示实验,有些演示实验可由学生动手操作,培养学生的观察能力和动手能力。《高二物理教学测试》,除将教材的****题处理好外,还要处理好《测试》一书。处理****题要突出重点,分散难点,精讲精练,收到实效。注意在处理****题时,让优生有收获,学****有困难的学生能理解。。按照年级的要求,分层推进做到“三定一控”:定时间、定人数、控制难度。每位任课老师负责所教学班级的分层推进基础班的教学。备课组活动是要商讨分层推进的内容、方法。各位老师所选资料共享。通过全组六位教师的共同努力,做好各项工作,完成教学任务,不断提高学生物理成绩。高二下学期物理教学计划D进入高二以来,学生理科目标明确,物理教学在全年级物理教师的共同努力下,正在不断地向着预定目标前进。本年级六位老师担任全年级十一个理科班,两个文科班的物理教学,有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体,教师为主导,加强演示实验,充分培养学生的学****兴趣,充分调动学生的学****积极性,精讲精练,努力提高学生的物理成绩。、二节课召开备课组会议,共同确定教学进度,确定每章教学的课时、重点、难点,共同商讨教法、学法,每章确定一位老师负责说课,出复****题,考试题。。上半学期从第十五章磁场起,讲到第十八章电磁场和电磁波,复****电磁学知识,从第十一周半期考试就考查高中电磁学全部内容。下半学期从第十九章光的传播起,讲到第二十二章原子核,准备迎接六月九日第十九周进行的高20**级毕业考试。按照年级统一部署,从六月十一日起进行高三复****作好四月底的实验会考工作。。本学期的学生实验只有两个光学实验,平时教学加强演示实验,有些演示实验可由学生动手操作,培养学生的观察能力和动手能力。《高二物理教学测试》,除将教材的****题处理好外,还要处理好《测试》一书。处理****题要突出重点,分散难点,精讲精练,收到实效。