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文言文复习课马说.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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一教学目的自主复****重点字词的解释和归纳自主复****重点句子的翻译和背诵引导复****课文内容的理解及拓展练****复****中考题型探究二作者回顾韩愈,字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,是唐宋八大家之一。三文体复****说,古代的一种议论体裁,用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。常用托物寓意的手法。四字词归纳·读准字音祗槽枥石骈策五整体理解文意(看投影)1通假字2古今异义3一词多义4词类活用祇辱于奴隶人之手一食或尽粟一石虽有千里之能策之不以其道5重点字词6句子翻译骈死于槽枥之间,不以千里称也食马者不知其能千里而食也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意7文意理解本文用托物寓意的写法,把_____比作千里马,把____________比作食马者,反映了古代统治者_________、________的社会现象,表达了作者___________________的愤懑之情六文本探究(分析文段一)1本段表达了作者什么观点?2没有伯乐,千里马命运如何呢?3本段文字说明了什么?(分析文段二)1千里马被埋没的原因是什么?2本段文字从侧面讽刺了喂马者3“且欲与常马等不可得,安求其能千里也?”表达了作者什么感情?(分析文段三)哪些语言能体现食马者的无知和浅薄?本段哪句话能体现作者的写作目的?本段表达出了作者怎样的感情?七中考集锦八拓展复****当今社会需要什么样的人才?怎样才能做到多出人才、人尽其才?这些话题是常谈常新的,请你联系现实谈谈自己的看法。

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