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第二课时设计.doc

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第二课时目标:、三部分内容学生朗读课文,理解下面字的翻译〖文轩〗文,彩饰。轩,有篷的车。〖敝舆〗破车。〖褐〗粗布衣服。〖梁肉〗好饭好菜。〖何若〗好像……同……相比。〖犹……之与……也〗〖以……为〗认为……是。〖王吏〗指楚王所派遣的攻宋将吏。〖善哉〗好呀。〖虽然〗即使这样。第二部分:“子墨子见王”至“必取宋”:墨子以智相责攻宋行为,使楚王理屈词穷〖见〗召见。〖牒〗木片。〖九设攻城之机变〗多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多,机变,巧妙的方式。〖距〗同“拒”,抗拒。〖圉〗通“御”,抵挡。〖诎〗通“屈”,折服〖而〗可是。〖所以〗用什么(方法)。〖寇〗入侵。〖虽〗即使。一次多义见胡不见我于王——引见。于是见公输盘——召见。虽虽然——即使这样。虽杀臣——即使。第三部分从“于是见公输盘”到末尾墨子以技相较,使楚王放弃攻宋结构图示见公输——以义相责墨子:闻警赴楚公输:义不***墨子:义不杀少见楚王——以智相责楚王:必有窃疾墨子:王吏攻宋与此类同见公输——以技相较公输:九设械尽墨子:九距有余持器待寇,智慧勇敢止楚攻宋做学案练****

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