教师先进个人事迹材料.docx

教师先进个人事迹材料体育教师先进个人事迹材料范文_教师先进个人事迹材料 xx、教育科学系教师。自参加工作以来,林默然老师爱岗敬业,踏实上进,努力钻研,在教育教学、心理咨询、实验室建设等各项工作中均取得了突出的成绩。一、业务突出、工作积极。作为一名青年教师,林老师认为教学的过程同时也是学****的过程,一个好老师最重要的标准就在于能否把教学、科研和个人学****有力的结合起来。在这一点上,他做到了。由于系里教师少,任务重,在近两年的时间里,林老师承接了三门专业课和两门公共课的教学任务,几乎以每个学期开两门新课的进度超负荷的工作。面对学校赋予的任务,林老师没有退缩,也没有敷衍了事,而是认真地准备每一次课,用心的补充自己的专业知识,提升自己的专业水平。上课之余,一方面向老教师学****一方面大量的阅读提高自己。图书馆和书店成了他最经常流连的地方,两年以来为了准备专业课,他不吝惜自己微薄的工资,仅参考书就买了近三百本,价值上万元。毫不夸张的说,他的个人房间成了小书库,在专业领域内对学生、对教学有帮助的专业书籍在林老师那里都可以找到。当然,仅仅学****书本上的知识是不够的,为了把更好的知识教给学生。他同时还注重自己专业技能的提高。他于XX年假期参加了心理咨询师职业资格考试,成为了我国第四批获得国家职业资格认定的二级心理咨询师。不过,他并没有满足于此,他继续不断的外出向专家和同行学****心理咨询与治疗技术。有时候很幸运的得到了学校的支持,而有时候高额的学****费用则要从自己的生活费用中扣除。为了进步,这点艰难和清苦,他都独自承受了。时光荏苒,由于节假日大多都泡在了阅读和学****上,虽然生活在以风景优美著称的焦作,埋头苦读的他却从来没有到过焦作的任何一个景点。每当看到其他人轻松过节,外出旅游,他只是一笑而已,因为他明白一个良好的课堂来源于老师丰富的知识积累,这需要他不断地努力/而付出的这一切,当他站在讲台上,看到学生对自己的认可,他觉得值得了。尽管努力学****耗费了大量的时间,林老师仍然没有忘记在科研上提高自己。XX年林老师在系领导的鼓励下和系里其他同事一道参与了《大学生心理健康教育》一书的编写,后来该书成为我校选修课教材,深受学生欢迎,刊物上发表关于大学生郁闷现象研究的论文一篇,并且参与了一个省级课题,东西虽少,但是每一分都渗透着他的心血。二、善于教书、精于育人。知识水平的提高只是积累,他的真正目的在于提高整体上的教学水平,能够以更好更灵活的方式把知识教给自己的学生。在心理咨询教学中,林默然老师创造性的运用了课前练****把技能练****和咨询师个人成长课程融入到日常的点滴体验和课前的活动上。让学生在每一次理论学****之前都能够就心理咨询和治疗课程中的某些小技巧进行练****日积月累,学生不仅仅靠老师讲课来提升自己的知识水平,同时靠自己的体会和练****来改善自己。并且在课堂上,林老师采用开放式教学的方法,不仅仅局限在课堂上,而是注意向生活中辐射。在学****的过程中注意利用音像资料和互联网给学生提供更广阔的学****空间以从广度上提升学生的视野,并且把理论知识和学生个人的生活实践想结合,把智育与德育、智育与生活实践教育完好的融合在一起。让学生在课堂上不仅学到了知识而且学会怎样做人,怎样利用学到的东西指导自己的生活。在课堂上林老师以老师的态度对待学生,给予学生谆谆教诲,在生活中他