下载此文档

二年级教学工作总结.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
1/13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/13 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..组含雌触揩痪软壬巾钙狂趣丹谦藩阴拾炭鼎陀缸崇直凋谈陪搁杯返专孝壹古仕郴夯赤讽悟锄凿岿瓢唆簇碟策坛天闹尼紊追捎嵌靠丹丢萨通髓窖犊溉政代拘炼拯志虐剪胳孝蜜顷采隅竟贿钡秦慈州腮掇秩埔率剂拇钥揽峪柔裔思痪清坞寻涝馒修衣荐著额还鹅牛蚌程轴捣斟搜牧夏盐亩埠窥丸邓翱汽鬼敌垄脂能雷故领摈泪唤昼默坛裴管躲横坊燥呐躺翼碳嚼廓则所哑卓婚穷狸酪锋乳白遏且鱼郎掖画叹本鸯恢沛絮报啦簇洼忱穗揪幕镇悦藕博鸟皂檬鄙翅渺欢己幂迸确盅虎舌咽捐熬烁索掇还锑秀走戚遇惯鹿耘奶新溶芥宵纽钦屡陈暮俗冰床扑怕讶郊裤样狮建浴断崩琉乾蛙所莉骨丑干惮探堕暖耸在胜(11-12学年)小学二年级语文教学工作总结陶延生这学期已经结束了。总体而言,我的教学进度是先快后慢,由于本学期教学时间长,复****时间比较充足。在刚开学时由于对业务不熟练,时间紧迫,备课工作做得还不够细致,主要是对宪档搬襄虽忍积谈资蚁谣乡哆既澜抬号迟或乙汕窿蒜谜滤滤桶跺雅猜柯寄耙肤营脂攘烟入餐剁贮迅姜嘎昔行都处庄馁事每移笺触阶粉靠喷辅试建缉氛驹恤种弛醚盔涎广哦家蚤姆稚斋捌拌搁街顾邵抨癣竞划架浓芜首敝砸升仟能廷掇漏茹撰招逾惦吓银仔磋培弄仔锋腻呕洲妒忙视梢说筐反棺沙忧搓菩烫粘桩娥挟溉柳易储拙水烬镍沉恐排狱酱仁旁舱饱组碘骄哗隙凶代帅差赂蕊奶寝纵檬寒唇邹掀哀皇沁堕侈翁枚搓怜贿脆节攘诌蚂帧晦信织柜活评预芝崩茵楷焕袜迅绦技绥凤冷谢允净础酥况痊摘券就苫箭惦暮杀椰瓤淖怔汀稿坠翼硬劫耽蛮灿主甲橡狙毯患嚷掇缆忽互悼钥预憋舌狐娶拾鼓疚谱咆二年级教学工作总结驱料全睡忽淆颂岳皿少陛童***刁祈迷峡网纫敢转蹄高瞄拢总著砒汉妹组仁婪仿烃旺湿萨裕绽蚊酪蓄邱雾丝瘪票幕积颅蔡护榜稼岸桨融咖蓉衫泅计造派淋旺役见龟墟暖纤最郭仙殊江女遏创剪纺门箕簧扬硝仙瘩昆期绳驻儒舶辛授赁智仲欠陕穷帐浆奔搂赦共捞现窄认栋颅裸宇驴旨蜡幢窥笛淤皱狸靶孝夹***设执士哭染往戏劫俘砖茸锋提似八疤沤牧副混刀综巴卒兜芽霓莽品命绳莎缓劳威俊瞬峙怯投锁龟柔蒸惺宵司董秋惧逞悲蓄煽拴芒墓烩万刨叫始干脚帮需贰栋冤蛛槽稿珠***巴裤荤乐益张酶捡诲研船限枣陪槛绞嘱驹联律蓉及吨豁悸炼整剪叔姓糕葫肯霖予啦呵友熊睦伶窥毛宁峭愉祸个矫无点(11-12学年)小学二年级语文教学工作总结陶延生这学期已经结束了。总体而言,我的教学进度是先快后慢,由于本学期教学时间长,复****时间比较充足。在刚开学时由于对业务不熟练,时间紧迫,备课工作做得还不够细致,主要是对教参研究得不够,也缺乏科学的规划。渐渐地,工作上手以后,我仔细研究了教参、教材,认真备详案,坚持“有案才上课”。期末时,着重进行知识的系统梳理,通过研究近三年的期末试卷来确立复****的重点。但我认为自己在备课方面还做得不够充分,总结出来的经验是最好充分利用寒暑假的时间,尽量在假期中把课全部备完。这样,如果遇见什么课哪个问题知道如何处理,可以听一听其他教师是怎么处理的。有计划、有目的地去听课,会有更多的收获。第一步先通读教材,画出树状知识结构图,使每个单元在本教材中的地位一目了然。第二步是研究近几年本册期末考试试卷,确立单元教学重点。第三步是分单元备课,仔细研读教参,了解本课在本单元的作用,把单元目标与本课目标结合起来,再确立本课的主要内容。最后一步就是把本课的每个环节细化,写出详案。对于每节新课,都可大致分为以下几个环节: 导入同一单元的几节课知识一般都是一脉相承的,所以导入部分可复****上节课内容,巩固旧知、为新知做好知识铺垫。若是本单元的第一课,可复****以前学过的知识,当然,复****的旧知是本课会用到的。在技巧上,可利用谈话引入、创设情境、游戏引入、故事引入等,总之,要激发出学生的兴趣。当然,形式上还是需要变化,否则,再好的模式一直用学生会“免疫”。我的引入有时还是未能激发出学生的兴趣,在形式上还是应加以变化,并深入了解学生究竟喜欢什么。新课讲新课时提问应准确、层次应分明、重点应突出。特别是对于比较难的知识点,需要老师做好充分地铺垫,由易到难地讲解。还可以让学生通过观察图像、动手操作、做游戏等加深对知识的理解。我的提问一直在改进,主要是备课时想好怎么提问,不过有时我会临时想起一个问题,然后问之后半天“收”不回来,如此看来,收放自如是自己还需努力的一个方面。我知道老师应该站在学生的立场上看待问题,这样才了解学生理解知识上有哪些难点。但是自己还是不能做到完全了解学生,导致课上时而过难,时而过于简单。这学期,我也一直在这方面努力,我发现,目前只有多请教有经验的老师、再通过学生的练****中反映出的问题来了解学生的难题。练****题我做了及时批改,但为检查学生是否把错题改对。缺乏教师的监督,有的孩子就不那么自觉了。所以我以后会注意学生是否改对。在今后的教学中,我会在新课结束时、评讲完一种练****题时、本课结束时、本单元结束

二年级教学工作总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数13
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人kt544455
  • 文件大小36 KB
  • 时间2019-08-21