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骨干教师曹毅协助开展专业建设内容.doc


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骨干教师曹毅协助开展专业建设内容.doc:..ANHUIELECTOONICENGINEERINGCOLLEGE骨干教师曹毅协助专业建设数控技术应用专业二O—五年八月目录1曹毅老师工学一体课程教案 2普车项目组经济活动分析报告 3 111曹毅老师工学一体课程教案工学一体化课程教變专业分奂:机械加工课程名你:普通车床工学九合产品加工计:汪建安任务十:孵化机零件“长堵头”加工活动(5):不合格产品的检验与修复班级:G11秋数控高职班教师:安徽蚌埠机电技师学院机械工程系二零一三年一月六日学****活动设计方案专业名称机床切削加工一体化课程名称綽化机零件加工学****活动不合格零件的检脸与修复活动时间2013年元月6日16:3G—17:30工作情境描述某企业委托学校进行孵化机零件■(周六)本班加工了180件■,現在我们对昨天的产品进疔检脸,、量具及家件捻•■检脸,・学****目标1、 能识读图样并根据本任务查阅国家标准等和关许料。2、 银据零件4IU,正碉it择所用的***。3、 。4、 、 能主动获取冇效仕息,■反恐总结,•有效沟通。学****内容K 图样分析和零件檢脸报告单的填写。2、 游标卡尺和外径千分尺的使用方法3、 、 与他人合作、沟通、、 教学场地:、 设备:CA6132车床、多媒体设备等。3、 辅助工具:卡盘板手、刀架板手、快历钩等。4、 测童工具:、、记号笔。5、 刀其:90度外圆车刀、、 防护用品:防护眼镜、抹布、、 •然后分别向全班报告检脸址呆。2、 、 教师组织学生以小组彫式•通过现场操作•向全班展示、汇报学****成果。教学流程与活动教学活动一:1、 教师对昨天学生加工零件图纵进拧分析及家件检脸报告单的填写(10分钟)・2、 学生技爱工作任务:(20分外)・3、 每个小纽向全班汇报检脸姑果、教师点评(10分钟)。教学活动二:学生接受工作任务:对可进行修复零件(即返修件)进拧倏复,.(15分钟)•教学活动三:.(5分钟•)•评价内容与标准能在规定时间内完成家件的修复・。■•,讨论、、 检脸报吿单的填写、图样分析2、 量具正确的使用方法1、 量具使用的正确性,测量方法合理性2、 检脸单填写的正确性40分钟车工车间活动二*零件的修复车床设备使用的能力k学生分姐到车床上进行华件修复加工的准备2、 利用上次课准备好的***和工量具,加工修复零件3、 被修复零件的尺寸检验1•、 车***安装的方法2、 切削用童的选择2、修复工艺流程安排安全操作规程及评价15分钟教学活动关權能力学生学****活动教师活动学****内容评价点时间地点活动三:教师点评相互交流的能力学生分组进行对本组零件修复的结果向全班报告1、 检査学生完成工作的情况2、 教师点评总结自己的不足并学****别人经验1、 寧件加工的注意事项2、 零件返修过程中的注意事项5分钟样:其余is±:1材质45#设计曹報零件检验报告单举件名称加工数駄检验时间说明:1、 检验结果完全符介图纸耍求为合格件:2、 :3、 检验结果轴尺寸僞小,:4、 检验结果轴尺寸僞小,孔尺寸僞大等,且趙差值大于一倍公差值时为工废件:5、 工件因料质原因造成的

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  • 时间2019-08-22