高一班主任工作总结[1].doc

高一班主任工作总结[1].doc:..金华六中2015—-2016学年度第一学期班主任工作总结班主任:盛红妹班级:高一(1)班本学期担任高一(1)班的班主任,班主任是学生班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学牛之间的纽带,同吋也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。现将本学期工作总结如下:一、 抓思想教育作为班主任,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好学生的思、想教育工作。1要抓入学时的思想教育。新生入学后的两个刀内,许多学生火落心态相当突出,此时,班主任要安抚新生的波动情绪,及时开导,婉转教育,“对症下药”,说服他们“既来Z,则安Z”,并主动适应新环境,懂得学****越努力拼搏,前杲越光明诱人,否则将被时代淘汰于门外。2要抓好暂时落后生的思想教育,积极引导,唤回信心。根据学纶自身的实际情况,引导学生实事求是地分析和研究自己:明口自己的优点、缺点所在;明口自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,注意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求学生在做到学****上进步的同吋,还应加强自身能力和特长的培养,注重专业技能的提高,养成良好的学****詁质。二、 抓常规教育组织学生学****并遵守中学生守则、文明班级评比规定、宿舍管理制度,学校和教务处下达的冇关文件和通知。三、 抓集体主义教育指导学生正确处理个人和集体的关系,,对集体荣誉就会产牛较强的共鸣。学校开展的有关学纶的各项活动,都给他们提出具体的任务、目标、要求,并教育他们要尽最大努力,获取最佳成绩。同学们在各项活动中都较认真、刻苦,获得了成功,并把一•张张奖状张贴于教室,同学们既享受到成功的快乐,又领悟到集体的力量。班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路,要靠敬业、勤业、乐业的求真务实作风,要靠尽心、尽力、尽责的无私奉献梢神!2016年1月8日错是必然的对是偶然的下班回家,发现桌上放着一封信,是从山东师范犬学寄來的。我打开信看了一下名字——蒋文文,我不禁会心地笑了:她可是我的第一批学生,胖嘟嘟的,挺可爱,就是不喜欢说话。信中谈到她的大学生活以及初中时的一些琐事,其中说到我曾经对他们讲的一些话「'老师,您还记得吗?那时我们上课都不喜欢回答问题,您很难过。冇一次您诚恳地说:'同学们,当你们心怀忐忑地回答问题吋,回答错是必然的,回答对是偶然的,否则,你们就没冇必要來到学校学****了。所以,现在你们首先要战胜自已的怯懦和不自信。‘我们是第一次听到老师说'错,是必然的'。那一节课,我第一次回答问题,而且一连回答了好几次;您开心地笑着,用愉快的语调赞扬我,我直到现在还记忆犹新。从此我再也不害怕回答问题了。”我掩信沉思,“回答错是必然的,回答对■是偶然的。”这几乎是我对我的每一级学生说的一句话。仔细分析一下,错误有什么口J怕的呢?可怕的是我们不去正视错误。只有正视错误了,我们才有勇气去改正错误,也才能达到学****的目的。正是因为如此,我们要善待学生的错误理解,宽容他们的