高中生的人生规划幻灯片课件.ppt

高中生的人生规划幻灯片课件.ppt高中生三年学业生涯规划高中三年对人生发展至关重要,无论是人格和价值观的养成还是成功需要的知识素养,都是高中阶段培养起来的。我们应该仔细想想学生的高中三年应该怎样度过……上更好的大学是高中生的首要利益和根本利益。众所周知,社会是分层的,有人杰出高贵,就必然有人平庸卑微;人生一世,大多免不了要吃点苦,要么现在吃苦成才,要么以后吃苦受罪。相比于拼搏的过程,他们的痛苦将更强烈、更持久。不管你是否愿意,今天在同一所学校就读的学生,将来有人会上清华北大,有人会上普通高校,也有人会失学;而他们走上社会后,有的人会高高在上,有的人会堕入下流。因此,高中生对自己的三年学业进行规划,就是要敢于直面教育功利化,在中国教育现状下理性思考,做出个人所应该和可能的最佳选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。1、人的社会地位是分层的,教育是选拔和实现人在不同阶层间流动的工具3、上名校需要规划,针对目标早思考、早设计、早行动作为一个高中生,每一步都要早思考、早设计、早行动,你必须在某个领域出类拔萃,而只是一般的做得好,则没有意义。高中是个非常重要的阶段,它前承人生知识积累和品性养成,下启学问与就业的层次和水平,更应予以高度重视。你必须在某个领域出类拔萃,必须的,这是你立足社会的资本,越雄厚越好。无论社会怎么批评教育功利化,知识改变命运,才值得你为之付出,不懈追求。总之,在教育功利化的背景下拼搏进取,是值得嘉许的积极的人生态度。4、高中生学业成功三部曲:(1)可能;(2)选择;(3)冲刺高三,向着目标冲刺,再冲刺。这是你获得成功完美人生的最佳途径。高一,一切皆有可能。基于对学****规律的了解,明确以高考为底色的上清华北大等名牌大学的路径,抓一切可利用的时间。高二,必须要做出选择。以最佳结果为导向,考虑投入与所得,优先选择在相同时间内能够得到最佳结果的学****方式和升学路径,在努力实现信息对称的情况下,明确学****非一日之功,根据自身情况做出理性选择,获得成功最大可能。5、一个成功的学生,应具备三个特点:第一,不达目的绝不罢休的坚持性;成功的学生还有一种渴望成功的野心。第二,在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性;第三,学****时善于理智冷静地控制自己情绪与行为的自制力。可以说一个学生,一旦具备了这三条优点,那么他将无往而不胜。6、什么是雷锋精神?雷锋精神内涵之一:奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋精神内涵之二:“钉子”精神就是“要学****的时间是有的,问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学****上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神在短暂的人生中,雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。7、知识改变命运,为什么一定要上大学?----对于有家庭经济困难的人有句话说:幸福都有相似的因素,但不幸各有各得不同。造成贫穷的原因会有很多,比如天灾或人祸。活在贫穷当中绝对不是件好的事情。我能体会贫穷的感受。上学是要花钱,是会给家里的财务造成一定的负担。我想说,越是贫穷,越要走出去。贫穷的孩子更应该好好上学。我们上学不是为了那学历,上学真的可以学到很多人生受用的知识。而这些都是可以转化财富的。如果我们本身出身卑微,爸妈都不会的东西,更加无法教会我们。我们不借助社会的智慧怎么成长呢?无怪乎“富者愈富,穷者愈穷”。拉开的差距没补上该补的,只会距离越加增大!我也是困难家里的孩子,小时侯努力干农活,养羊、……凑学费。我也挺过来了,一定是有办法的,再困难,也不要放弃!