放大细节成情节.doc

,问能否以此写一篇内容充实的文章。请学生欣赏例文《电话铃响》。,问学生能否以此写一篇内容充实的文章。请学生欣赏本班项露露的作文《一瓶香水》:这两篇文章写的其实就是生活中的一个场面,作者在写时将一个转瞬即逝的场面放大了——把其中的细节放大成情节,让所写的场面清晰地突显出来,使这个场面占据读者的整个视野。将“细节放大成情节”,是写记叙文常用的技法,用这种方法写成的文章内容具体,描写生动。有两种时间:一种是生活中的时间,一种是作文里的时间。这两种时间是不大一样的。要能“细节放大成情节”,我们首先要理解两种时间概念:“生活中的时间”和“作文里的时间”。生活中的时间是“逝者如斯夫,不舍昼夜”的,不会变长也不会变短;而作文里的时间,或者说“艺术中的时间”、“电影里的时间”、“电视里的时间”,却是可以被拉长或缩短的。。①日本动画片《灌篮高手》中流川枫在进攻时;②电影《飞狗巴迪》;③中国古代的“评书”。,下面我们再来看艺术时间被缩短的例子。在小说或文章中我们经常会读到这样的句子:①花开花落,春去春来,一晃40年过去了。白发渐渐爬上他的两鬓,皱纹也不知不觉地布满了他的前额……②她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。她们长大***了。(《芦花荡》)③于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。(《台阶》)我们今天的作文就是要求,同学们将“时间拉长”——将一个在一瞬时发生的事情想象成一个合理的故事情节。“一个转瞬即逝的细节放大成情节”呢?再次引导学生读两篇例文:(1)多用神态、语言描写;(2)多用心理描写,如《电话铃响》;(3)多用动作描写,引导学生品读《鲁提辖拳打镇关西》中的三拳打死镇关西的情节;(4)妙用衬托手法,引导学生品读《范进中举》一文第5节,即“范进发疯”的后半节,众人的反映;(5)巧用景物描写,引导学生品读《孤独之旅》一文的21节,体会作者是如何来写杜小康内心的恐慌的,《故乡》一文的第2节,作者是如何通过景物来写内心的失望的;(6)用好插叙,《一瓶香水》一文就是这样(请学生找标志性词语)。再如《杨修之死》一文,从杨修被斩首,紧接着的内容应是第二天曹操兵出斜谷,即文章1-3和10-12节,如果这样写,不仅文章内容空洞,且读者读了文章之后就会有一种“丈二和尚摸不着脑袋”的感觉,加上4-9节的插叙之后,读者不仅知道了曹操怒杀杨修的原因,小说的情节也能引人入胜了。《红发卡》。再一次体味这种写作技法。。①那一刻,我长大了②美好一瞬间要求:,内容贴近生活,关注内心,言之有物;、规范。字迹工整、美观。不少于600字。电话铃响“叮铃铃、叮铃铃”,不偏不倚,正好是7点整,电话铃响了。全家突然安静下来,像得到了一个特殊的命令。我放下手中的作业,爸爸慢慢地合上了他的小说,厨房里的妈妈连忙跑了出来,手里还拿着粘满洗洁精的饭碗。空气凝固了,时间停止了,家里每个人都成了一尊雕像,纹丝不动。静静地,静静地,静静地站立着,谁也没有去拿听筒。“难道是…