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（江苏专用）2019-2020学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课破解生命起源之谜课件新人教版必修3.pptx

文档分类：中学教育 | 页数：约31页举报非法文档有奖

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。。。。,认识科学发展并不是一帆风顺的。内容索引核心素养达标检测基础落实基础落实一、(1)在古代,人们相信神创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会,是封建统治的精神支柱。(1)基督教宣扬世界上的一切都是由创造的。(2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“”。:致使研究进展缓慢。基督教会上帝异端生物学(1)“神创论”长期存在的根本原因是统治者的精神独裁。( )(2)“神创说”使上帝(基督教)成为人们的精神支柱,束缚了人们的思想。( )判断正误×√二、(1)以后,基督教神学受到极大的冲击,面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。(2)资产阶级革命和相继发生,人们的思想更加开放。(3)的确立,为生命科学的研究奠定了基础。:19世纪初,法国生物学家。(1)提出了生物发展进化的观点。(2)肯定了环境对物种变化的影响,提出两个著名的原则——“用进废退”和“”。文艺复兴工业革命细胞学说拉马克从低级向高级获得性遗传问题思考材料拉马克认为长颈鹿的祖先原本是短颈的,但是为了要吃到高树上的叶子经常伸长脖子和前腿,通过遗传而演化为现在的长颈鹿。思考据材料,拉马克关于生物进化的主要观点是什么?提示拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点,还提出两个著名的原则:“用进废退”和“获得性遗传”。:早期的思想开始形成。生物进化

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