中继教教学计划.docx

中继教教学计划在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。本文是小编精心编辑的,中继教教学计划希望能帮助到你!为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。一、指导思想以县教育局一系列教师继续教育学****有关文件及学校具体的学****培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学****核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、目标要求以“一德四新”(即师德教育、新理念、新课程、新技术、新方法)为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵为抓手,以师德铸造为灵魂,以课堂改革为中心,以优化课堂教学为突破口,进一步提高素质教育的能力和水平,从而响应素质教育,全面提高我校的教育质量,为推动本地区经济的快速发展作贡献。三、基本原则灵活、创新、务实地运用州、县提出的创新性原则、集成性原则、开放性原则、实效性原则四、学****内容1、复****巩固自上学期中继教学****培训的内容。2、《法制教育与学科教学(初中分册)》、《法制教育与学科教学(教师法制常识分册)》、《师德规范》、《新课程标准》等中继教培训教材。五、达标计划1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学****及培训。2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学****同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到10节,上公开课1节。3、作好学****笔记,做到时时学****处处学****把终身学****作为自己的一生的学****目标。4、期末认真总结,认真体会,积极撰写中继教学****心得体会和教学反思、论文。5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。6、按时完成相应的培训作业和笔记。作为一名普通的中学老师,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬、教学能力突出的优秀教师。在中继教学****过程中,我认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保新课程改革的顺利、高效实施,为使今后自己在课题研究和继续教育工作方面更加有序,现将参加中继教培训作做如下总结:1、强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,深入学****新时期师德修养》、《新理念》、《新知识》、《新知识》等,通过认真学****能顺利结业。通过不断学****自觉规范自身的教育行为,不断提升自身的师德素养,提高相关技术技能。学校分别建立校级以及各职能处室、学部二个层面的领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展,促进自己的师德师风建设。加强政治学****深入理解科学发展观,提高对基本国情的认识,增强教师的工作责任感,树立为人的可持续发展进行教育的观念。我们教的是人,人有一个成长的过程,学校生活只是其人生的一朵小浪花。我们不可能将人生一切的内容都教给学生,只能教给他们态度与精神,教给他们正确的原则与审美的基础,而让他们自己去体味,去延伸。随着时