中山大学非医科类本科生实习教学管理办法.doc

中山大学非医科类本科生实习教学管理办法.DOC中山大学非医科类本科生实****教学管理办法第一条实****教学是本科阶段实践性教学的重要组成部分,是直接关系到人才培养质量的重要环节。为加强对实****教学的规范管理,确保实****教学质量,特制定本办法。第二条实****教学的目标是让学生接触行业、产业的实际,获得本学科或本专业初步的生产技术和管理知识,在巩固理论知识的基础上了解社会并提高综合运用专业知识分析、解决实际问题的实践能力,培养创新技能和敬业、创业精神。第三条实****教学采取集中与分散、校内与校外、观摩与实训活动相结合等多种形式。第二章实****教学的组织与管理第四条实****教学采用学校、学院(系)二级管理的模式,各单位之间应加强分工与协作。第五条教务处负责学校宏观层面的实****管理,包括按有关规定划拨实****教学的经费,制订实****管理办法和实****教学基地的建设规划;对实****教学中的重要问题进行宏观协调;对学院(系)实****教学及管理进行检查评估,组织全校实****教学的经验交流和总结等。第六条学院(系)负责执行学校实****教学的规定和实****教学工作的具体实施,主要包括:做好实****前的准备工作,包括组织编审实****教学大纲和实****计划,确定指导教师,做好实****动员,讲明实****目的及要求,并进行安全教育;加强指导、检查和监督实****教学;3•根据学校有关规定管理和使用实****经费,保证实****教学的需要;开展实****教学基地建设和实****教学改革的研究与实践;对实****教学进行必要的总结和交流,并将书面报告送教务处。第三章实****单位的选点原则第七条为提高实****教学质量和效率,应按以下要求选择实****场所:在专业基本对口、符合实****教学大纲要求的前提下,尽可能就近选择实****单位。鼓励与国家省部级科研基地(实验室),新兴产业及科研水平高、生产运作较正常、技术管理手段较为先进的单位建立互利互惠的合作关系,形成相对稳定且教学、科研、生产实践相结合的实****基地。充分利用学校现有的校内外实****基地。第四章实****教学文件的编制第八条实****教学大纲是组织实****教学及成绩考核的重要依据,是具有规范性质的教学文件,也是专业实践教学及其组织管理水平的体现。各学院(系)制订实****教学大纲应符合以下要求:按人才培养方案中的要求,组织有实践教学经验的教师编制实****教学大纲和进行认真审定,并于实****前发给师生,同时送教务处教学实践科备案;实****教学大纲应包括实****的性质、目的与任务,实****的基本内容与方法,实****的基本要求,实****的考核体系(含学分数和评分标准),主要的教学参考资料等;在执行实****教学大纲过程中注意总结经验,根据学科的发展需要定期修订,不断改革实****教学的内容与方法,培养学生的创新意识和实践能力。第九条实****计划是根据实****教学大纲的要求,结合实际情况制订的实****教学实施方案。实****指导教师应于实****前制订实****计划,明确实****的具体形式、时间、地点、内容、人数与考核方式等,由所在专业和学院(系)审批、存档并报教务处教学实践科备案。第五章实****指导教师的遴选和职责第十条实****指导教师应由实践教学经验丰富,具有一定组织能力的讲师及以上职称的教师担任。第十一条实****指导教师应履行以下职责:实****前提前了解和熟悉实****单位的情况,根据实****大纲要求拟订实****计划;以身作则,言传身教,严格按实****教学大纲要求组织学生的实****工作,并做好过程指导、监督和教育工作;与实****单位保持联络,掌握实****教学的开展情况;做好实****结束后的学生考核与总结工作,将结果报院系备案。第六章对学生实****活动的要求第十二条